노바블룸의 몰입

3주차 몰입

STEP1. 책의 개요

1. 책 제목: 몰입

2. 저자 및 출판사: 황농문

3. 읽은 날짜: 2025.6.21

4. 총점 (10점 만점): 10점/ 10점
5. 위 점수를 준 이유 간략하게

몰입을 예전에 읽었었는데, 정독을 하니 예전에 제대로 못읽었다는 생각이 들었다.

월부를 통해 실행에 옮길수 있어서 너무 감사하다.

STEP2. 책에서 본 것

몰입과 성공의 상관관계에 대해서

몰입을 하면 성공을 한다

83p 문제는 사람들 대부분의 꿈은 오르막인데 습관은 내리막이라는 사실이다

STEP3. 책에서 깨달은 것

73p 몰입은 상당 기간 집중을 유지하는 상태로, 이때 의식의 엔트로피는 낮다

즐거운 상태에서 하는게 몰입이다.

80p 산만한 상태를 의도적인 노력으로 ‘엔트로피가 낮은, 확률적으로 구현하기 어려운 상태’, 즉 고도로 집중된 상태로 만드는 정신적 활동이라고 할 수 있다.

101p 천재와 보통 사람 사이의 지적 능력 차이는 질보다는 양의 문제라는 것이다.”

전부터 제일 궁금했던 내용이었는데, 시원하게 풀어줘서 더욱 감사한 글이었다.

STEP4. 책에서 적용할 점

몰입을 위해 나에게 적용할 순서를 잊지 말아야겠다.

명확한 목표를 세운다

2. 사전 지식을 공부한다.

3. 몰입시간을 확보한다.

4. 몰입은 이완된 상태에서 하는 것이 좋다.

5. 잠은 꼭 자야 한다.

6. 선잠을 활용한다.

7. 규칙적인 운동은 필수다.

8. 답이 보이지 않더라도 끝까지 포기하지 않는다.

STEP5. 책 속 기억하고 싶은 문구

829p 어떻게 덧셈과 뺄셈을 가르치는 것이 창의성과 창의적인 문제해결력을 교육하는 것일까? 바로 ‘가르쳐 주지 않는다!’는 것이 방법이다.

유대인의 자녀교육

자녀 교육은 부모의 의무다

부모는 자녀의 신세를 지지 않는다.

몸보다 머리를 써서 살도록 가르친다.

생각을 유도하기 위해 계속 질문한다.

배움은 꿀처럼 달콤하다는 것을 반복체험시킨다.

유대인으로서의 정체성을 교육한다.

성전을 통해 교육철학을 전수한다.