[돈독모]게으르게 살지만 부자는 되고 싶어 독서후기_포로리아로리
[돈버는 독서모임] 독서후기 ✅ 도서 제목 게으르게 살지만 부자는 되고 싶어 - 예프리 ✅ 가장 인상깊은 구절 1가지는 무엇인가요? 실행력200%끌어올리는 주문 ‘일대빨’ 자신이 만난 성과가 있는 사람들은 대부분 일을 ‘일을 대충 빨리’ 시작한다고 본다 ✅ 책을 읽고 알게 된 점 또는 느낀 점 나는 항상 완벽히 이해를 해야만, 준비를 해야만 시작을 하는 타
[열반기초 87기 5를 아파트 투자하기 위해 7전팔기하조 포로리아로리] 아파트수익률분석
서울시 관악구 관악우성 아파트 수익률 보고서 ✅아파트명 관악우성(00년, 1957세대) ✅위치(지도) 관악구는 서초구, 동작구에 접해있으며 관악우성아파트는 2호선을 이용하여 강남역까지 31분이면 도착한다!! 교통입지에서 매우 입지독점성을 갖고 있다. ✅입지평가 직장 B 종사자수 10만이상 교통 S 강남 30분이내 학군 C 85% 3개미만 환경 A- 백화점1
[열반기초 87기 5를 아파트 투자하기 위해 7전팔기하조 포로리아로리] 1주차 강의후기
*강의 후기 [제목]은 가장 인상 깊었던 내용으로 표현해보세요! 안녕하세요 포로리아로리입니다. 저는 23년 3월 처음으로 열반스쿨 기초반을 수강하였고 이번 열반스쿨 기초반 수업은 그 이후 두 번째 재수강이었습니다. 처음 열반스쿨 기초반에서 너바나님의 강의를 들었을 때에는 가슴이 답답하고 내 처지가 한심하게 느껴지면서 바닥을 치는 것같은 느낌에서 시작했습니다
[포로리아로리] 2025년 3월까지 계약서 도장찍는다!는 확언한지 두 달 만에 열반 중급반 강의 달달 외우고 1호기 계약한 후기
돈버는 독서모임 - 부동산트렌드2025 (25.02) 독서후기 - 포로리아로리
1-1. 책제목: 부동산 트렌드 2025 1-2. 저자: 김경민, 김규석, 이소영, 이보람, 이영민 저 외 1명 1-3. 출판사: 와이즈맵 2. 내용: 2025년 서울 부동산, 슈퍼사이클에 돌입하다 매년 빅데이터 분석을 근거로 서울시 집값 예상치와 당해의 투자 이슈를 짚어주는 ≪부동산 트렌드≫ 시리즈가 2025년 부동산 시장을 전격 해부한다. 2024년 현
[신도시투자 기초반 신도시5지게 투자하고40억벌조_포로리아로리] 4주간의 조모임을 마치며..
안녕하세요 포로리아로리입니다. 이번 신투기 40조에 있었던 한 달은 그 어느 조보다 기억에 남을 시간이었습니다. 이번에 제가 맡은 역할은 스페셜데이팀장! 처음 생기는 역할이라 뭔지 잘 모르는 상태로 역할을 맡았지만 저한테는 더없이 감사한 역할이었습니다. 왜냐? 하루 한명의 동료에게 찐으로 궁금한 것들을 물어볼 기회를 가장 먼저 갖게 되었으니까요!! 그 전까

[신도시투자 5지게 하고 40억 벌조_포로리아로리] 신투기 3강 양파링님 강의 후기
안녕하세요 포로리아로리입니다. 이번 3강은 양파링님의 B 지역과 C 지역에 대한 분석이었습니다. B지역은 신도시라고 하면 대표적인 지역이라 여러번 들어왔던 지역이었지만 제가 아직 앞마당을 만들어두지 않아 다시 한번 사이버임장을 다녀온 느낌이었습니다. C지역은 신도시는 아니지만 신도시급으로 최근 어마어마하게 급변하고 있는 지역으로 앞마당이지만 1등뽑기가 명확

[신도시투자 5지게 하고 40억 벌조_포로리아로리] 신투기 2강 제주바다님 강의 후기
안녕하세요 포로리아로리입니다. 이번주가 되면서 귀가 시리게 바람이 차가워졌어요. 또 겨울의 한복판에 있다는 느낌이 드네요.. 2강은 제주바다님의 강의였는데요. 처음부터 끝까지 알찬 강의였습니다. 생각의 전환을 해야 합니다. 제주바다님의 소개가 끝난 후 나오는 이야기는 모두 제 이야기였습니다. 이렇게 하는게 맞나? 내가 뽑은 1등이 이게 맞나? 이 앞마당과

[신도시투자 5지게 하고 40억 벌조_포로리아로리] 신투기 1강 자음과모음님 강의 후기
안녕하세요 포로리아로리입니다 자모님의 1강에서는 나의 투자금으로 투자할 만한 가치가 있는 신도시를 낱낱이 파헤쳐서 투자의 방향을 배울 수 있는 강의였습니다. 사실 올해의 저는 안일했던 제 자신이었습니다. 지방을 갈 수 없는 제 사정 때문에 서울, 수도권만 계속 돌면서 아.. 내가 지금 할 수 있는 건 없구나라는 생각을 하면서 사실 투자를 실전이 아닌 공부로
