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[선착순] 26년 3월 돈버는 독서모임 - <돈의 방정식>
독서멘토, 독서리더
책 제목(책제목 / 저자) : 기브엔테이크 / 애덤 그랜트
출판사 : 생각연구소
읽은 날짜 : 1.5~1.13
핵심키워드 3가지 뽑아보기 : 성공한기버/ 티포탯 / 불지피기
도서를 읽고 내점수는 (10점만점에 ~ 몇점?) : 10점
1. 책을 읽고 본 내용을 써 주세요.
1장. 투자회수
21. 기버는 자신이 들이는 노력이나 비용보다 타인의 이익이 더 클 때 남을 돕는다. 심지어 노력이나 비용을 아까워 하지 않고 아무런 대가도 바라지 않는 채 남을 돕느다. 시간, 노력, 지식, 기술, 아이디어, 인간관계를 총동원해 누군가를 돕고자 애쓰는 사람이 같은 사무실 안에 있다면, 그가 바로 기버다.
45. 내가 남을 돕는 자세로 성공을 했다는 것을 분명한 사실입니다. 그것은 내가 선택한 무기 입니다. 다른 사람들도 그것이 내가 투자 자문 업계의 치열한 경쟁 속에서 성공한 이유라고 말합니다.
47. 베풂은 내가 살아가는 방식 중 하나 입니다. 대가는 바라지 않아요. 그저 타인의 변화를 돕고 영향을 주고 싶은 뿐이에요. 누가 내 도움으로 가장 큰 이익을 얻는지에만 집중합니다.
-> 대가를 바라지 않는다. 그저 타인의 변화를 돕고 영향을 준다. 다른 사람의 이익으로 내가 어떤 행복을 얻는지, 의미를 얻는지 생각 해보자. 정말 나는 행복한가?
2장 공작과 판다
85. 핵심은 기버의 접근 방식이 인맥을 더 넓고 풍부하게 하며, 잠재적 대가의 범위도 넓다는 점이다. 대가를 얻는 것이 기버가 인맥을 쌓는 동기가 아님에도 말이다. 한 때 애플의 전도사이자 실리콘 밸리의 전설이던 가이 가와사키 는 상대가 어떤 사람이든 일단 누군가를 만나면 내가 이사람을 어떻게 도울수 있을 지 자문해보라고 권한다. 이것은 타인에게 과도하게 투자하라는 말처럼 들릴 수도 있다. 그러나 애덤 리프킨이 경험으로 배웠듯 우리는 앞으로 누가 우리를 도와줄지 예측 할 수 없다.
101. 타인을 위해 단 5분 정도만 투자한다고 생각하는 겁니다. (중략) 아무 대가도 바라지 않고 그저 당신을 위해 그 일을 하겠습니다. 미래에 다른 누군가가 내가 당신에게 한 것 처럼 내게 해주리라 확신 하면서요.
리프킨에게 고마움을 느낀 사람들은 스테파니처럼 다른 사람에게 봉사함으로써 받는 것을 되돌려주려한다.
3장 공유하는 성공
4장 만들어진 재능
172. 기버는 큰 잠재력의 징후가 보일 때 까지 기다리지 않는다. 그들은 타인의 의도를 신뢰하고 낙관적인 성향이 강하기 때문에 지도자 경영자 스승의 역할을 맡으면 모든 사람에게서 잠재력을 찾으려한다.
173. 인간은 성공이 아니라 노력으로 평가받는거라네.
178. 재능과 적성을 떠나 근성 있는 사람들은 흥미와 관심 동기 덕분에 더 높은 성취를 이룬다. (중략) 동기를 대수롭지 않게 여겨서는 안된다.
179. 기대치를 높이는 것은 매우 중요합니다. 학생들을 밀어붙여야 해요. 자기가 할 수 있다고 생각 했던 것보다 더 만은 걸 해내고 더 멀기 뻗어 나가도록 말입니다. 나는 학생들이 내 수업에서 시험을 치른다음 자기 인생에서 가장 힘든 시험 이었다고 생각하길 바랍니다. 그렇게 해야 학습 능력이 더 좋아 지거든요.
(중략)
근성을 심어주는 핵심적인 방법중 하나는 당장 해야 할 이에 흥미를 더 느끼도록 동기를 유발 하는 것이다.
198. 기버가 테이커와 매처보다 더 열심히 오래 일한다는 사실을 발견했다. 연습은 그다지 즐거운 일이 아니지만 기버는 팀에 대한 책임감 때문에 노력을 게을리 하지 않는다.
(중략) 많이 베푸는 사람이 많이 얻는 법입니다. 베푸는 사람은 모든 사람을 행복하게 해주죠.
-> 기버는 팀에대한 책임감 때문에 노력을 게을리 하지 않는다. 중요한 태도와 자세이다.
5장 겸손한 승리
253. 청중앞에서 이야기 할 때 기버는 단순히 명망을 얻기 위해서가 아니라 청중과 진정하 교감을 나누고자 스스로 취약점을 드러낸다. (중략) 기버는 상대의 관점과 아이디어를 진정으로 가치 있게 여기므로 조심스럽게 말하고 조언을 구한다.
힘을 뺀 의사 소통 방식응ㄴ 많은 기버에게 자연스러운 언어이자 그들을 성공으로 이끄는 숨은 원동력이다. 스스로 약점을 드러내지는것, 질문하는것, 조심스럽게 말하는 것, 조언을 구하는 것은 단지 영향력을 얻는 물을 열어줄 뿐이지만 그 영향력은 인맥 쌓기나 동료들과의 협업 등 일과 삶 전체에 울려 퍼진다.
6장 이기적인 이타주의자
269. 기버는 그들이 가장 중요시 하는 보상을 얻지 못했다. 테이커는 직장에서 자신에게 가장 이익이 되는 점을 따지는 성향이 있는 반면, 기버는 자기가 하는 일이 타인에게 얼마나 이로운가에 깊은 관심을 둔다.
-> 타인을 생각 하는 마음에도 깊이가 있다. 얼마나 상대방을 생각 하는지, 깊이있게 생각하는지 나도 돌아보자.
269. 편지를 읽은 다음 기버가 테이커의 실적을 따라잡는데는 단 일주일 밖에 걸리지 않았다.
-> 보상이다.
271.베푸는 양이 아니라 얼마나 피드백을 받느냐가 중요하다는 점이다. (중략) 많이 베푼다고 해서 기버의 시간과 에너지가 소진되는 것은 아니다. 오히려 도움을 필요로 하는 사람들을 효과적으로 도와주지 못한 다고 생각할 때 소진된다.
-> 도와 주지못한 아쉬움이 더 크다.
279. 성공한 기버와 실패한 기버를 깊이 이해하려면 그들이 언제 얼마나 많이 베푸는지 더 자세히 들여다볼 필요가 있다. (중략) 당신은 '불 지피기'와 '정원에 물주기 방식중 하나를 선택할 수 있다. 만약 당신이 불 지피기를 선택한다면 다섯가지 행동을 묶어 하루에 다 처리할 것이다. 반면 정원에 물주기를 선택할 경우, 하루에 한가지씩 일주일 동안 실행 한다.
7장 호구 탈피
324. 너그러운 티포탯은 성공한 기버 전략이다. 실패한 기버가 늘 타인을 믿는 실수를 저지른 데 반해 성공한 기버는 기본적으로 상대를 신뢰하는 것으로 시작하지만 상대의 행동이나 평판이 테이커로 드러나면 언제든 행동양식을 조정한다. 타인과 자신을 모두 돕는 다는 것은 기버가 상대를 신뢰 하면서도 실제로 믿을 만한 사람인지 확인함으로써 자신의 이익을 보호한다는 뜻이다.
8장 호혜의 고리
9장 차원이 다른 성공
404. 어떤 사람은 누군가에게 호의를 베풀때마다 항상 대가를 받으려한다. 또 어떤 사람은 항상 되돌려 받으려 하지 않지만, 자신이 베푼 것을 절대 잊지 않고 빚을 떠안겼다고 생각 한다.
그러나 아예 잊는 사람도 있다. 그들은 포도를 맺은 나무처럼, 남을 도와준 다음, 아무것도 되돌려 받으려 하지 않으며, 다른일을 시작한다. 우리모두 그런 사람이 되어야 한다.
2. 책을 읽고 깨달은 내용을 써 주세요.
5번째 재독을 하며 내가 현재 부족하고 이해가 안되는 부분이 눈에 들어왔다. 기버의 보상이 무엇인지 알게 되었고 소진 되는 에너지는 피드백에서 온다는 것을 알게 되었다. 나 또한 다른 사람을 진심으로 생각 하고 나누면서 기대감을 가질 때가 있다. 피드백이 돌아 오지 않을 때, 피드백이 돌아 왔을 때 그 에너지가 다르다. 피드백을 주지 않았다고 해서 상심하지 않는다. 다만 피드백이 왔을때 에너지를 얻는 느낌을 받는다. 가치와 의미를 알 수 있었고 당연하다는 것을 알 수 있었다.
성공한 기버의 모습을 책을 통해 알아 갈 수 있었고, 기버가 어떤 사람인지 내가 진정 기업의 모습인지, 닮아 가고 싶은지 책을 통해 알아 갈 수 있었다.
3. 책을 읽고 삶에 적용할 부분을 써 주세요.
198. 기버가 테이커와 매처보다 더 열심히 오래 일한다는 사실을 발견했다. 연습은 그다지 즐거운 일이 아니지만 기버는 팀에 대한 책임감 때문에 노력을 게을리 하지 않는다.
-> 팀을 위해 노력을 게을리 하지 않고, 함께 해 나가는 환경 과정의 소중함을 알아 가기 위해 관심이 필요 하다는 것을 알게 되었다. 현재 나에게 부족한 부분이다.
269. 기버는 그들이 가장 중요시 하는 보상을 얻지 못했다. 테이커는 직장에서 자신에게 가장 이익이 되는 점을 따지는 성향이 있는 반면, 기버는 자기가 하는 일이 타인에게 얼마나 이로운가에 깊은 관심을 둔다.
->타인에게 얼마나 이로운지, 얼마나 도움되는지만 생각 하자. 도움을 주고 다음 것을 해나가자. 포도를 맺은 나무처럼.
4. 논의하고 싶은점.
179. 기대치를 높이는 것은 매우 중요합니다. 학생들을 밀어붙여야 해요. 자기가 할 수 있다고 생각 했던 것보다 더 만은 걸 해내고 더 멀기 뻗어 나가도록 말입니다. 나는 학생들이 내 수업에서 시험을 치른다음 자기 인생에서 가장 힘든 시험 이었다고 생각하길 바랍니다. 그렇게 해야 학습 능력이 더 좋아 지거든요.
(중략)
근성을 심어주는 핵심적인 방법중 하나는 당장 해야 할 이에 흥미를 더 느끼도록 동기를 유발 하는 것이다.
Q. 생각 했던 것 보다 더 많이 바라고 뻗어 나가길 말해주는 것이라고 생각이 들었습니다. 타인의 성장을 생각 한다면 진심으로 이야기 해줘야 하지만, 이야기 하기 어려울 때가 있습니다.
그럼에도 진심으로 피드백을 해야 될 때 어떻게 이야기를 하는지, 이야기를 하기 까지 어떤 노력을 하면 좋을지 이야기 나눠 보고 싶습니다.
(마지막으로 내가 읽은 책의 페이지나 책 표지를 대표사진으로 꾹 클릭해주세요.)
