학군에 대해 새로운 점을 알게 된날 :) _ 지투기 강의 후기_ 돈모으는언니

📘 부동산 강의 후기 – “학군지는 어떻게 만들어지고, 왜 중요한가?”

이번 강의에서는 학군지의 형성과 영향력에 대해 구체적으로 배울 수 있었다. 단순히 “학교가 좋다”는 인식이 아니라, 학군지가 지역 부동산 가치에 미치는 구조적 메커니즘을 이해하게 된 점이 가장 큰 수확이었다.

1️⃣ 학군지는 어떤 기준과 파워로 형성되는가?

학군지는 ‘좋은 학교’가 있어서 생기는 것이 아니라, 공부에 관심이 높은 부모층이 모이면서 자연스럽게 형성된다는 점이 인상 깊었다.실제로 85% 이상이 교육에 관심이 있는 지역에서는 부모의 의식 수준, 사교육 참여율, 교육환경의 질이 서로 상승 작용을 일으키며 학군지가 고착화된다고 한다.

2️⃣ 학원가의 존재와 ‘학군지 프리미엄’의 관계

학군지를 볼 때는 단순히 학원이 많다고 좋은 게 아니다.
아이들이 실제로 유혹당할 만큼의 학업 분위기와 밀도를 형성하고 있는지가 더 중요하다.
즉, 주변 학원 수나 유동 인구보다도 **“아이들이 공부에 몰입할 수 있는 구조가 마련되어 있는가”**가 핵심이다.

또한, 같은 학원 밀집 지역이라도 지역별로 수요 편중 현상이 다르게 나타난다는 점이 흥미로웠다.
 

3️⃣ 입지와 학군의 미묘한 차이

‘학군 프리미엄’은 결국 거주지 선택의 기준으로 이어진다.
그런데 단순히 ‘좋은 학교’ 근처라고 해서 무조건 학군지가 되는 것은 아니다.
그 지역의 생활 인프라, 통학 환경, 커뮤니티 수준, 부모의 학습 참여도가 함께 작용해야 진짜 학군지로 인정받는다.
그래서 단순히 “학교 근처 아파트”가 아니라 학군 중심 아파트로 접근하는 시각이 중요하다고 느꼈다.

4️⃣ 학군과 부동산 가치의 상관관계

강의에서는 “좋은 학군 = 외부 수요 유입 = 집값 상승”의 구조를 여러 사례로 설명했다.
반대로, 학교 성적이 낮거나 학원 환경이 약한 지역은 외부 유입이 줄어들고, 지역 내 수요도 위축되는 경향이 있었다.
따라서 학군은 단순한 교육 문제가 아니라 부동산 가치의 핵심 지표이자, 지역 경제의 축으로 작동한다는 점을 깨달았다.특히 인상 깊었던 말은“그 지역에 사는 부모들이 실제로 만족하고 자녀를 계속 다니게 하느냐가 진짜 학군의 척도다.”
였다.데이터보다 현장의 반응과 인식이 중요하다는 현실적인 조언이었다.

5️⃣ 결론: 학군지는 ‘사람이 만든 시스템’

결국 학군지는 좋은 학교나 브랜드 학원이 만드는 것이 아니라, 학부모와 지역 사회가 함께 만들어가는 결과물이라는 점을 배웠다.직장 접근성, 교통, 생활 편의성도 중요하지만, 장기적으로 자산 가치를 유지하고 싶은 사람이라면 교육 수요가 지속되는 지역을 먼저 주목해야 한다.

이번 강의를 통해 단순히 “학군이 좋다”는 말 뒤에 숨겨진 구조적 의미를 이해하게 되었고, 앞으로 부동산 분석 시 학군지의 사회적 맥락과 수요 흐름까지 함께 살피는 습관을 가지게 될 것 같다.