열반중급반 49기 5조 다산잭슨 필수 독서 후기 작성 - 그만두지 않는 힘! , 그릿 -

태도, 성공한 사람들의 특별한 공통점 p27.

“실패한 뒤에도 계속 시도하는 의지가 매우 중요하고도 쉽지 않은 특성인 듯했다. 일이 잘 풀릴 때는 잘해내지만 잘 안 풀릴 때는 무너져버리는 사람들이 있습니다. 이들과의 면담에서 거론된 성공한 사람들은 정말 끈질기다는 특성을 갖고 있었다”

또한 성공한 사람들은 끊임없이 발전을 추구 했다. 그녀는 결코 만족 하는 법이 없었어요. 이 정도면 만족할 만할 때도 본인이 가장 가혹한 비평가였죠. 큰 업적을 달성한 사람들은 끈기가 남달랐다. 

요컨대 분야에 상관 없이 대단히 성공한 사람들은 굳건한 결의를 보였고 이는 두 가지 특성으로 나타났다. 첫째, 그들은 대단히 회복력이 강하고 근면했다. 둘째, 자신이 원하는 바가 무엇인지 매우 깊이 이해하고 있었다. 그들은 결단력이 있을 뿐 아니라 나아갈 방향도 알고 있었다. 성공 한 사람들이 가진 특별한 점은 열정과 결합된 끈기였다. 한마디로 그들에게는 그릿 이 있었다. 

(grit 은 사전적 으로 투지,끈기 , 불굴의 의지를 모두 아우르는 개념이다. 

성취의 근원을 찾아서 p45.

1869년 골턴은 성취의 근원에 관한 그의 첫 번째 연구 논문을 출간했다. 그는 과학 , 운동 , 음악, 시 , 법 분야의 유명 인물 목록을 정리하고 그들에 관한 모든 전기 자료를 모았다. 골턴은 아웃라이어 ( 표본 중 다른 대상들과 확연히 구분되는 통계적 관측치 , 각 분야에서 큰 성공을 거둔 탁월한 사람이란 뜻 - ) 에게는 세 가지 두드러진 특성이 있다고 결론 내렸다. 그들은 비범한 ‘재능’과 함께 남다른 ‘열의’와 ‘열심히 일할 능력(노력)’ 을 지니고 있었다. 

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즉 열의와 노력이 지적 능력보다 훨씬 중요하다는 믿음을 잠시 고려해보는 것도 가치가 있겠다.

다윈의 전기 작가 대부분은 그가 신통한 지적 능력의 소유자였다고 주장하지 않는다. 물론 머리가 좋기는 했지만 번뜩이는 통찰력을 지니고 있지는 않았다. 그는 ‘꾸준히 하는 유형’ 이라고 할 수 있다. 

다윈은 자서전 에도 이런 견해를 입증하는 내용이 나온다. 그는 이렇게 털어 놓는다. “나는 머리가 좋은 사람들처럼 이해력이 빠르지는 않다. 추상적인 사고 를 길게 이어가는 능력도 전적으로 부족하다.” 그는 자신이 아주 훌륭한 수학자나 철학자 재목도 아니고 기억력도 보통 이하라고 생각했다. “기억력도 매우 나빠서 날짜 하나 , 시 한 줄도 며칠 이상 절대 기억하지 못할 정도다.”

어쩌면 다윈의 말이 지나친 겸손일 수도 있다. 하지만 자신이 근면 성실하게 자연 법칙을 이해 하려고 노력해온 점을 칭찬할 때는 거리낌이 없었다. “놓치기 쉬운 일들을 알아차리고 주의 깊게 관찰하는 데는 내가 보통 사람들 보다 뛰어나다고 생각한다. 성실히 관찰하고 사실을 수집하는 데는 더할 나위 없이 훌륭하다고 할 수 있다. 그리고 그보다 훨씬 중요한 점은 자연 과학에 대한 나의 꾸준하고 열렬한 사랑이다. ”

재능보다 두 배 더 중요한 노력 p63.

“최상급 기량은 사실 수십개 의 작은 기술 및 동작 하나하나를 배우거나 우연히 깨치고 , 주의 깊은 연습을 통해 습관으로 만들고 , 전체 동작으로 종합해서 나온 결과물이다.”

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다시 말해서 경험과 훈련만 으로 통상적인 범위를 훌쩍 넘는 탁월한 수준에 어떻게 도달할 수 있었는지 쉽게 이해가 안 될 때 자동으로 ‘타고났다’ 는 분류를 한다. 

결정적으로 수년간 수천 시간 동안 연습을 했고 , 그 모든 연습 시간에 수많은 구성 동작들 을 다듬은 결과가 한 번의 결점 없는 경기로 집약돼 나왔다.  재능이 눈부신 기량을 완벽히 설명 해준다는 가정은 틀린 듯하지만 한편으로 는 이해되기도 한다. 그는 이렇게 설명한다. "4년마다 돌아오는 올림픽 중계방송이 최고의 선수를 볼 유일한 기회이거나 매일 훈련하는 모습은 보지 못한 채 경기만 봤다면 , 성공의 이유를 재능으로만 설명하기 쉽다. 

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챔블리스는 탁월한 기량을 갖추기 까지 들인 수많은 시간 , 나날, 주 , 해 를 저속 촬영한다면 다른 사람들도 그가 봐왔듯이 평범한 동작들이 합해져 빼어난 기량이 완성되는 과정을 볼 수 있으리라고 주장한다. 

성취 = 재능 x 노력

모든 완전한 것에 대해 우리는 그것이 어떻게 생겨 났는지 묻지 않는다. 니체는 말했다. 대신 

“우리는 마치 그것이 마법에 의해 땅에서 솟아난 것처럼 현재의 사실만 을 즐긴다”

재능은 ‘노력을 기울일 때 기술이 향상되는 속도’ 를 말한다. 성취는 ‘습득한 기술을 사용했을 때의 결과물’ 이다. 

내 이론에서는 동일한 환경에 놓인 개인들을 고려할 때 각자의 성취는 오직 재능과 노력 두 가지에 의해 좌우 된다고 본다. 물론 기술이 향상되는 속도인 재능도 매우 중요하다. 하지만 노력은 위에 등식에서 한 번이 아니라 두 번 인수로 고려된다. 노력을 통해 기술이 생긴다. 동시에 노력은 기술을 ‘생산적’ 으로 만들어준다. 

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솜씨 좋은 도예가는 하루에 40~50개 의 작품을 만들 수 있습니다. 이 중에는 잘된 작품도 있고 보통인 작품도 있고 형편없는 작품도 있습니다. 몇 점 정도가 상품 가치가 있고 그중에서도 소수의 작품이 매일 사용 하더라도 계속 눈길을 사로잡겠죠.

물론 미술계가 매켄지 를 찾는 이유는 그가 괜찮은 작품을 많이 만들기 때문만은 아니다. 그의 작품이 아름답고 형태가 독특하기 때문이다. "나는 최대한 흥미롭고 사람들의 집에 어울릴 만한 작품을 만들려고 노력 하고 있습니다. 그럼에도 불구하고 단순화 해서 

말하면 , 매켄지 가 만든 시간을 초월하는 아름다움과 실용성 을 갖춘 작품의 총 개수가 그가 예술가 로서 달성한 업적이 될 것이다. 

매켄지는 90세를 넘기 지금도 매일 물레를 돌린다. 이런 노력을 통해 그는 기술을 향상 시켜왔다.

“처음 1만 개 의 작품을 만들 때까지는 힘들었는데 그 뒤부터는 조금씩 수월해졌어요" 그가 이어서 말했다. 

작업이 수월해지고 매켄지 의 기술이향상되면서 하루에 만들어 내는 작품의 수가 늘어났다. 

재능 x 노력 = 기술

동시에 그가 세상에 내놓은 훌륭한 작품의 수도 증가 했다. 

기술 x 노력 = 성취 

매켄지 는 노력을 통해 ‘최대한 흥미롭고 사람들의 집에 어울릴 만한 작품’ 을 점점 더 잘 만들게 됐다. 그리고 그렇게 쏟아부은 노력 덕분에 더 많은 것을 성취했다.  

재능보다 두 배 더 중요한 노력 

존 어빙 : 난독증을 극복 하고 세계적인 작가가 되기까지 p73.

읽고 쓰기가 쉽지 않았던 까닭에 어빙은 ‘ 어떤 일을 아주 잘하려면 능력 이상으로 노력해야 한다’ 는 것을 배웠다. 

"제 경우에는 두 배로 집중 해야 한다는 것을 알게 됐습니다. 거듭해서 하다 보면 타고난 재능이 없는 일도 제2의 천성처럼 된다는 것을 깨달았죠. 그 일을 할 능력이 있기는 하지만 하루아침에 되지는 않는다는 사실을 배웠습니다. 

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어빙은 매일 매일 노력한 끝에 역사상 가장 문장력 이 좋고 다작하는 작가가 됐다. 그는 노력을 통해 대가가 되었고, 노력끝에 얻은 대가 의 필력 으로 나를 포함한 수백만 독자에게 감동을 준 작품을 탄생 시켰다. 

관심사를 분명히 하라  p135.

나는 레이시에게 ‘초특급 성공을 거둔’ 인물 200명 이상을 인터뷰 하면서 알게 된 점이 무엇인지 물었다.

"인터부 마다 반복해서 나왔던 한 가지는 ‘나는 내 일 을 사랑한다.’ 는 이야기였어요. 사람마다 표현은 조금씩 달랐어요.

단순히 나는 내 일을 사랑해요 라고 이야기 한 사람이 많았죠. 하지만 나는 정말 행운아에요 매일 아침 일어나면서 일이 기대돼요. 당장 스튜디오에 나가고 싶어요. 새로운 프로젝트를 얼른 시작 하고 싶어요 라고 표현 하는 사람들도 있었어요 그 사람들은 해야만 하는 일이라서 또는 수입이 좋아서 하는 게 아니었습니다. 

열정은 발견 하고 키우는 것 p139.

하지만 내가 면담한 그릿의 전형 대부분이 여러 관심사를 탐색하며 수년 을 보냈고, 처음에는 평생의 운명이 될 줄 몰랐던 일이 결국 깨어 있는 매 순간과 종종 잠들었을 때까지 차지하는 일이 됐다고 했다. 

열정은 계시 처럼 오지 않는다.p144.

슈워츠 는 직업을 좋아하는 마음이 갑자기 생길 거라는 신화도 비슷한 종류의 문제라고 말한다. 한동안 일해보고 상당히 깊이 관여해봐야 미묘한 사항들을 알게 되고 기쁨을 느낄 수 있는 일도 많습니다. 많은 일이 실제로 해보기 전에는 재미없고 하찮아 보입니다. 하지만 조금만 지나면 처음에는 몰랐던 많은 면을 알게 되고, 결코 이런 점들을 완벽히 해결하거나 이해할 수 없다는 사실을 깨닫게 됩니다. 그러려면 그 일을 꾸준히 해봐야만 합니다. 

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관심과 흥미의 심리에 대해서 우리가 아직 모르는 사실들이 많다. 예를 들어 왜 어떤 사람들 에게는 요리가 대단히 흥미로운 주제인 반면에 어떤 사람들은 신경도 쓰지 않는가? 왜 마크 배트리는 창조적인 일에 끌리고 로디 게인스는 운동을 좋아하는가? 인간의 다른 특성처럼 관심도 일부는 유전되고 일부는 생애 경험의 영향을 받는다는 다소 모호한 설명 외에 내가 대답해줄 수 있는 말이 별로 없다. 하지만 , 관심이 발전해 가는 과정을 과학적으로 연구하면서 이해하게 된 중요한 사실이 몇 가지 있다. 내가 느끼기에 그 기본적인 사실들을 유감스럽게도 널리 알려지지 않았다.

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레딧에 ‘매사가 시들하고 진로도 정하지 못하겠어요’ 라는 글을 올린 30대에게 과학은 이런 조언을 해준다. 

“자기 일에 대한 열정을 발견하는 것은 시작일 뿐 그 열정을 지속적으로 발전 시키고 평생 심화시켜야 한다”

부연 설명하자면 첫째, 아동기에는 너무 어리기 때문에 커서 무엇이 되고 싶은지 알지 못한다. 

장기간 수천 명을 추적 조사한 종단 연구들에 의하면 대부분의 사람들이 중학교 에 갈 무렵부터 특정 직업으로 관심이 쏠리면서 다른 직업에 대한 흥미가 없어진다. 이는 내 면담 연구에서 나타난 양상이기도 하며 헤스터 레이시가 성공 신화의 주인공들을 인터뷰 하면서 발견한 사실이기도 하다. 하지만 앞으로 그릿의 전형이 될 인물이 라고 해도 중학생 나이에 분명하고 확고한 열정을 갖고 있을 가능성은 낮다. 단지 대체로 좋아하는 일과 싫어하는 일을 파악하기 시작할 뿐이다. 

둘째, 관심사 는 자기 성찰을 통해 발견되지 않는다. 오히려 외부 세계와 의 상호작용 이 계기가 되어 흥미가 생긴다. 관심사의 발견 과정은 혼란과 우연성이 존재하는 비능률적인 과정일 수 있다. 당신의 관심을 사로잡을 일과 그러지 못한 일을 확실히 예측할 수가 없기 때문이다. 또한 의지로 자신이 무엇을 좋아하게 만들 수도 없다. 

제프 베이조스가 관찰한 바처럼 “사람들이 저지르는 큰 실수 중의 하나는 스스로에게 흥미를 강요하는 행동이다.”

셋째, 관심사를 발견한 뒤 오랜 시간 주도적으로 관심을 발전시켜야 한다. 처음에 관심이 생긴 후에도 계속 그 일을 경험함 으로써 

거듭거듭 흥미를 유발하는 일이 대단히 중요하다. 

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마지막으로 관심은 부모 , 교사 , 코치, 또래 등 여러 지지자 들의 격려가 있을 때 점점 깊어진다. 타인이 왜그렇게 중요한가?

우선 어떤 일이 점점 좋아지는 데 필수 요소인 자극과 정보를 계속 제공 해주기 때문이다. 

긍정적인 피드백이 우리에게 주는 행복감 과 자신감 , 안정감은 더욱 명백 한 이유가 될 것이다. 

관심사를 파헤쳐라. 그리고 인내심을 가져라. p160

흥미를 다시, 또다시 자극해줘야 한다는 사실을 기억하라. 흥미를 자극할 방법을 찾아라. 그리고 인내심을 가져라. 관심이 발전하기까지는 시간이 걸린다. 끊임없이 질문하고 그 대답들이 다시 질문으로 이어지게 해서 관심사를 계속 파헤쳐라. 관심사가 같은 사람들을 찾아라. 격려해주는 멘토 에게 다가가라. 시간이 가면서 당신은 더욱 능동적이고 정보가 많은 학습자가 될 것이다. 수년에 걸쳐 당신의 지식과 전문성은 확대될 것이며 이와 함께 자신감과 더 알고 싶은 호기심도 커질 것이다. 

질적으로 다른 연습을 하라 p163.

마찬가지로 기고가인 헤스터 레이시 역시 ‘성공 신화’ 를 썼던 인물들을 인터뷰하는 동안 그들 모두 이미 놀라운 수준의 전문성에 도달 했으면서도 이를 뛰어넘고 싶다는 강력한 요구를 내비쳤다고 했다. "배우 하나가 이렇게 말했어요. ‘제가 맡은 배역을 완벽히 연기할 수는 없겠지만 최대한 잘 소화하고 싶습니다. 그리고 모든 배역에서 새로운 연기를 보여주고 싶어요. 사람은 발전이 있어야 하니까요. ’ 또 어떤 작가는 책이 나올때마다 이전 책보다 낫기를 바란다고 말했어요.

끊임없이 더 잘하고 싶다는 욕구였죠." 레이시가 설명했다. “현실 안주와 정반대인 태도였어요. 하지만 부정적인 게 아니라 긍정적인 심리 상태였어요. 불만으로 뒤돌아보는 것이 아니라 앞을 바라보며 성장하기를 바라는 마음이었죠. ”

앞마당을 늘리면서 앞마당을 만들면서 조금더 잘하고 싶다는 욕구 가 생긴다. 하지만 현생에서 살아가다보면 불가피 하게 생기는 일들이 많아져서 나의 우선순위가 뒤죽 박죽으로 상황이 어려워질때가 많다. 그래서 억지로 의지를 끄집어내어 , 책상에 앉아서 하다보니, 집중이 오래가지 못하고 , 임보 한장에 투자 생각 을 이어 나갈때 , 생각이 얕아지는 경우가 생긴다. 

책의 내용 데로 인내심을 가지고 끊임없이 나 스스로에게 질문을 하고 답하고 관심사 , 즉 지역의 선호도 를 조금더 깊이있게 이해 하기 위해서 노력 해야 겠다고 생각 한다. ( 질적으로 다른 연습 ) 이러한 행동을 이어나가기 위해서는 지금 과 같은 환경에서 동료 들과 같은 관심사를 공부하고 , 나보다 더 나은 사람들과 함께 하기 위해서 노력 할것 이다. 오늘도 내일도 , 1년 뒤에도~ 

※ 나에게 적용 점 요약 !

( 매일 하기 )

1. 정해진 시간 내 에 임보 를 작성한다. 

( ex : 시세 트래킹 을 1시간 마다 한 개 지역 완료 한다. )

2. 하루에 전화 임장 을 3회 이상 한다. 

( ex : 전세 수요 파악 하기 , 매매 거래 분위기 파악 하기 )

3. 퇴근 하자마자 , 도서관 으로 간다.

( ex : 하루 한시간 독서를 한다. 매일 )

최고가 되고 싶다면 ‘의식적인 연습’ 을 하라 p166.

기술 발달 과정을 보여주는 학습 곡선 에서 놀랄 만한 사실을 기술 발달에 매우 오랜 시간이 걸린다는 것이다. 

에릭슨 의 한 연구에서는 독일 음악원 의 최우수 바이올리니스트들이 최고 수준의 전문 기량을 갖추기 까지 10년 간 약 1만 시간을 연습했다는 이야기가 나온다. 반면에 그들 보다 기량이 못한 학생들이 같은 기간에 연습한 총 시간은 그들의 절반 정도밖에 안 됐다.

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에릭슨 의 논문 전체를 읽는다면 10년 간 1만 시간의 연습은 대략적인 평균이라는 사실을 알게 될 것이다. 그가 조사한 음악가 중에는 10년이 되기 전에 최고의 연주 실력에 도달한 이도 있었고 , 10년 이상 걸린 이도 있었다. 하지만, 1만 시간 의 법칙 과 10년의 법칙 이 널리 입소문 이 난 이유도 이해가 된다. 얼마나 오랜 시간이 필요한지 직감적으로 와 닿기 때문이다. 몇 시간 , 몇십 , 몇백  시간이 아니라 여러 해에 걸쳐 수천 시간 더하기 수천 시간의 연습이라는 실감이 나게 해주는 것이다. 

하지만 에릭슨 의 연구로 밝혀진 결정적 사실은 전문가 들 이 더 ‘오래’연습한다는 것이 아니다. 그보다 더 중요한 것은 전문가들의 연습은 '다르다' 는 점이다. 우리 대부분과 달리 전문가들은 에릭슨 이 말하는 의식적인 연습 을 수천 , 수만 시간 동안 한다.

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p167.

"그거 흥미롭네요 , 몇 가지 물어봐도 되겠습니까?" 그가 대답했다. 

“물론 입니다.” 

"교수님 에게는 훈련을 하는 구체적인 목표가 있습니까?"

“건강을 위해서겠죠? 청바지를 예쁘게 입고 싶다는 생각도 있고요. ”

"그렇군요, 하지만 달리기를 할 때 어느 정도 속도를 유지 하겠다는 목표가 있나요? 아니면 목표를 세운 거리는요? 그러니까 구체적으로 향상 시키고 싶은 부분이 있나요?

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“아!” 그가 만족스러운 듯이 말했다. “알겠어요. 의식적인 연습을 하지 않기 때문에 발전이 없는 거에요. ”

그렇다면 "의식적인 연습' 즉 전문가들의 연습 방법은 무엇이 어떻게 다른 걸까? 전문가들의 연습 방법은 다음과 같다. 

첫째 , 그들은 도전적인 목표를 설정하고 전체 기술 중에 아주 일부분 에 집중한다. 

둘째 , 전문가들은 가능한 한 빨리 자신의 수행에 대한 피드백을 받고 싶어한다. 

물론 그 피드백에는 부정적인 내용이 많다. 그들은 자신이 잘한 부분보다 앞으로 고쳐나가야 할 틀린 부분에 더 관심이 많은 

것이다. 피드백을 적극적으로 수용하는 자세는 즉각적인 피드백 만큼이나 매우 중요하다. 

셋째 , 피득백 을 받은 다음에는 어떻게 하는가? 

전문가들은 처음부터 다시 반복, 또 반복한다. 처음에 설정했던 목표를 마침내 완벽히 달성할 때까지 , 이전에는 

고전했던 부분을 나무랄 데 없이 능숙하게 해낼 때까지, 신경 쓰였던 기술 부족이 무의식적인 자신감으로 바뀔 때 까지 반복한다. 

의식적인 연습을 100퍼센트 활용하는 법 p188.

의식적인 연습의 기본 요건 들 

1. 명료하게 진술된 도전적 목표 ( 원씽 , 나는 강의를 2개 완료한다. 이번 달 임장 을 10회 간다. )

2. 완벽한 집중과 노력 ( 저평가 를 찾기 위해서 , 임보에 지역과 단지 의 가치를 적용하고 , 비교평가 를 한다. )

3. 즉각적이고 유용한 피드백 ( 튜터님 께 질문한다. )

4. 반성과 개선을 동반한 반복 ( 투자를 복기한다. 경험담 을 작성 한다. )

Q. 전문가들은 연습을 하는 방법도 다르다. 의식적인 연습을 최대한 활용하기 위한 세번째 비결은 바로 연습을 경험하는 방식을 바꾸라는것이다. 내셔널 스펠링 비 자료를 다시 들여다 보면서 투지가 강한 출전자들에게는 의식적인 연습이 훨씬 즐거웠다는 사실을 발견한 뒤 , 나는 수영 코치인 테리 로플린 에게 전화를 걸었다. 

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내가 그의 관점에 특별한 관심을 가졌던 이유는 그가 ‘ 완전 몰입 ’ 수영법 즉, 

기본적으로 긴장을 풀고 수영법에 신경을 쓰면서 나아가는 방법을 오랫동안 주장해왔기 때문이다. 

“의식적인 연습도 기분이 좋을 수 있죠. ” 테리가 말했다. "노력하면 도전을 두려워하기보다 수용하는 법을 배울 수 있기 때문입니다. 분명한 목표와 피드백 등 의식적인 연습 때 해야 할 일들을 전부 하면서도 기분 좋게 연습할 수 있습니다."

Q1. 이 글처럼 각자의 분야에서 의식적인 노력을 통해서 , 몰입 하여 , 발전 하였던 경험이 있다면 이야기 나눠봅시다. 

그리고 앞으로 의 투자 생활에는 어떻게 적용할지 구체적으로 이야 나눠 봅시다.