열반스쿨 중급반 본깨적 독서 후기 [열반스쿨 중급반 35기 155조 두잉뚜잉]

STEP1. 책의 개요

책 제목: 본깨적

저자 및 출판사: 박상배

읽은 날짜: 2024. 2. 26.

총점 (10점 만점): 10점/10점

STEP2. 책에서 본 것

p.71 저자의 관점에서 책을 읽지 않으면 의도하지 않았어도 책 내용을 왜곡하기 쉽다. 설령 저자가 하는 이야기가 자신의 가치관이나 평소 알고 있던 내용과 다르더라도 평가의 잣대를 휘두르기 전에 왜 그런 이야기를 했는지 이해하려고 노력해야 한다. 그런 노력이 사고를 확장하고, 새로운 지식을 습득하는 데 도움이 되기 때문이다.

p.78 필요한 부분만 읽어도 충분. 모티머 애들러 3단계 독서법이 그 예시이다. 1단계 개관 독서법은 한 번 죽 훑고 필요한 부분만 골라 읽는 방법. 2단계 책의 주제와 구조를 파악하고 내용을 완전히 이해해 내 것으로 만드는 것, 3단계 하나의 주제를 가지고 여러 권의 책을 비교하며 읽는 독서법

p.118 깊은 고민과 해답이 필요할 땐 수직적 병렬독서. 같은 주제를 다룬 책을 여러 권 읽기

p.120 사고를 확대하고 유연하게 만드는 수평적 병렬독서. 다양한 분야의 다양한 주제를 다룬 책들을 동시에 이것저것 골라가며 읽는 독서법

p.128 책을 읽기 전 해야 할 세 가지 질문. 첫째, 이 책과 나의 연관성은? 둘째, 책의 예상 핵심 키워드는? 셋째, 이 책에서 얻고자 하는 것은?

p.136 저자가 강조해서 이야기하고 싶은 것을 이해하여 키워드 뽑기

p.147 본 것은 책 상단에, 깨닫고 적용할 것은 하단에

p.152 인덱스로 본깨적 정리하기

p.164 키워드를 중심으로 마인드맵 그려서 본 것 정리하기

p.181 현대사회는 정보가 넘쳐나는 사회다. 꼭 책이 아니더라도 인터넷이나 SNS 등을 통해 하루에도 수없이 많은 정보를 접할 수 있다. 정보를 본 것만으로는 지식을 습득했다고 할 수 없다. 책을 통해 얻은 각각의 정보를 분석하고 통합해 온전한 내 것으로 만들어야 비로소 지식이 된다. 본 것의 주체는 저자지만 깨달은 것의 주체는 나다.

p.233 목표는 높게 잡는 것이 좋다고 말하는 사람들도 있고 현실적인 목표를 세우는 사람도 있다. 정답은 없다. 두 가지 모두 저마다의 장점과 특징이 있기 때문이다.

p.234 삶을 변화시키려면 ‘지속성’이 중요하다. 목표가 과하면 빨리 지친다. 과한 욕심 부리지 말고 한 책에서 하나의 메시지를 얻고 실행하는 ‘원 북, 원 메시지, 원 액션’을 기준으로 목표를 조정하는 것이 바람직하다.

STEP3. 책에서 깨달은 것

1. 고민하고 있는 문제에 대해 해결책을 책에서 찾고 싶을 때 같은 주제를 다룬 책을 여러권 읽어보기. 이 때 책을 읽는 목적이나 키워드를 명확히 해야함

2. 너무 높은 목표를 잡고 시작하면 쉽게 지친다. 나는 늘 그런 편이었다. 꾸준히 하기 위해서는 작은 것부터 시작하도록 해야겠다.

3. 책 내용을 읽으면 좋다고 생각했던 부분도 잊어버리기 일쑤였다. 책을 읽으며 떠오른 아이디어도 그랬다. 그동안 책을 너무 깨끗하게 읽었던 것 같다. 마음껏 줄치고 생각을 쓰면서 읽어야겠다.

STEP4. 책에서 적용할 점

4주차 책 읽기 전 before reading, 책 읽고 난 후 after reading 작성해보기

STEP5. 기억에 남는 구절 쓰기

p. 101 책을 읽기 전에 편견 없이 책 내용을 받아들이려는 마음의 자세가 필요하다. 아무리 주옥같은 내용이 담겨 있어도 책을 읽는 사람이 그 내용을 받아들일 마음의 준비가 되어있지 않다면 책 읽기의 효과는 반감된다.