거침없이. 지침없이 쏟아내주신 시소 튜터님
튜터링? 튜터링????
처음이라 설렘반 걱정반으로 시작된 튜터링 데이
오! 튜터님이다.
약속장소 찾다 저 멀리계신 저분이 튜터님이다!
줌으로 봐서 찾을수 있었나? 멀리서도 튜터님의 포스를!
시작된 튜터링!
이런 공간에서 함께 한다는 자체가 신기했습니다.
투자자로 가는 길목에 서있는 기분이였습니다.
그렇게 시작된 튜터님의 말씀!
가치를 먼저생각하세요.
BM할 것을 하나씩만 가져가세요.
튜터님의 의식의 흐름을 함께 공유할수있어서 너~무 좋았습니다.
처음 놀랬던 포인트
장표에 Why, What? How를 꼭 넣으세요.
인구이동 장표에
1년치 인구이동, 3년치 통으로 인구이동을 복붙했었는데
1년전, 2년전, 3년전 그렇게 해보세요.
아 튜터님은 저렇게 세부적으로 보시는구나 알수있었습니다.
BM1.Why, What? How 넣어서.해보겠습니다!!!
그리고 공급부분이 어려웠었는데 역시나
공급이 많았던 당시 대표 단지 흐름은 어땠나요?
튜터님의 장표를 보여주셨습니다.
아 저렇게까지 하는거야? 튜터님도 저렇게 하시는데
BM2 공급이 많았던 당시 대표단지 흐름은 어떠했는지 찾아보겠습니다!
학군이 가격에 미치는 영향을 단순히 학업성취도로 접근하지 않으시고, 단지별로 파악하시는모습, 상위계획에서 생활권변화 보는 법등등 쏟아주셨습니다^^
하나하나 배워보겠습니다. 다해보는 날이 오기는 하겠죠^^
그리고 루나님 조장님 사임발표시간
와우. 루나님 실전까지 하시는 분이 언제 저걸 다하셨지?
떨린다 하셨는데 너~무 생각을 담은 임보 너무 잘봤습니다.
BM3. 단지분석을 같은 초등학교 학군으로 묶으시는걸 보고 그냥 복붙에서 저렇게 접근해봐야지 배웠습니다.
다음 조장님. 역시나. 조장님!
사임발표가 아니라 업체발표 같았습니다.
BM4 랜드마크 지도위에 올리기
과거 랜드마크 비교 하기
그리고 드디어 함께하는 튜터링~!
조를 나눠 인솔하고 뒤에서 밀어주고 튜터님과 함께하는 것 자체도 좋았습니다.
그런데 튜터님께서 단지보는 방법을!!!
가치를 먼저 보고! 넵 가치를 먼저 봐야하는데. 알겠습니다. 튜터님
내 앞마당에서 아니면 이 단지에서 기준점으로 시작된 가치 비교
단지임장이 이런것이구나 처음알게되었습니다.
BM5. 단임할 때 가치 먼저보고 가격 생각하기.
그리고 우리조와 튜터님 차례
거침없다.
나의 고민이 그냥 나왔다.
사실 조심스러운 부분도 있었는데
튜터님 앞에서는 예민한 부분도 자연스레 나왔다.
튜터님의 현답. 2:1기법을 써보세요.
와우. 제가 생각해보지 못했던 답을 주셨습니다.
유레카!를 외쳤습니다.
이렇게까지 해주시다니.
아 이래서 실전반을 모두가 열망하는구나.
따라가기도 힘들지만 튜터님 말씀대로 한번 해봐야지 생각이 계속들었습니다.
거침없이 지침없이 쏟아내주신 시소 튜터님
정말 너무너무 너~~~무 감사하고 또 감사합니다.
"저는 이렇게 말씀드리는게너무 좋아요"라고 말씀하시지만
본인의 모든걸 나눠주신 시소튜터님 나눔 많이 배웠습니다.
부족하지만 가르침 주신대로
해나가 보겠습니다. 감동입니다. 감사합니다^^
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