[열반중급반 43기 독서로 부의 근6키워서 2제부자되조 베비슈우] 그릿 독서후기_4주차과제

* 독서후기 제목은 닉네임과 책 제목을 포함하여, 자유롭게 작성해주세요! :) 

(책 이미지 삽입)

STEP1. 책의 개요

1. 책 제목: 그릿

2. 저자: 앤절라 더크워스

3. 출판사: 비지니스북스 (2016)

4. 읽은 날짜: 2025.02월

STEP2. 책에서 본 것

서문_ 평범한 나는 어떻게 ‘천재들의 상’을 받게 되었나

제1부 그릿이란 무엇인가

제1장 그릿, 성공의 필요조건
태도, 성공한 사람들의 특별한 공통점
어떤 사람이 비스트를 통과하는가?
그릿은 어디서든지 통하는가?
‘잠재력’과 잠재력을 ‘발휘하는 것’의 차이

제2장 우리는 왜 재능에 현혹되는가?
성취의 근원을 찾아서
재능을 편애하는 사람들
재능 중심 경영이 불러온 파국
우리가 재능 신화를 버려야 하는 이유

제3장 재능보다 두 배는 중요한 노력
성취 = 재능 × 노력2

제4장 당신의 그릿을 측정하라
열정에도 끈기가 필요하다
당신의 ‘최상위 목표’는 무엇인가?
‘할 수 있다’의 함정
때로는 경로 변경도 필요하다
위인과 일반인을 구분 짓는 네 가지 지표

제5장 그릿의 성장 비밀
그릿과 유전, 환경의 상관관계
나이가 들수록 그릿도 성장한다
그릿을 기르는 네 가지 방법

제2부 ‘포기하지 않는 나’는 어떻게 만들어지는가 : 내 안에서 그릿을 기르는 법

제6장 관심사를 분명히 하라
열정을 좇는 건 정말 허황된 일일까?
열정은 발견하고 키우는 것
열정은 계시처럼 오지 않는다
열정적 끈기를 만들어주는 부모의 역할
관심사를 파헤쳐라. 그리고 인내심을 가져라

제7장 질적으로 다른 연습을 하라
최고가 되고 싶다면 ‘의식적인 연습’을 하라
의식적인 연습은 모든 분야에 적용될 수 있을까?
지독한 연습의 기쁨과 슬픔
의식적인 연습을 100퍼센트 활용하는 법

제8장 높은 목적의식을 가져라
더 큰 목적을 위해 움직이는 사람들
그릿의 기초가 되는 동기, 이타성
생업과 직업, 그리고 천직
천직은 어느 날 갑자기 찾아오지 않는다
승자가 되면서 동시에 타인을 돕는 법
좋아하는일을 할 때 목적의식이 생긴다
목적의식을 기르는 세 가지 방법

제9장 다시 일어서는 자세, 희망을 품어라
‘통제할 수 없다’는 생각에 가로막힐 때
역경을 낙관적으로 받아들이는 자세
낙관적 사고방식은 어떻게 만들어지는가?
말과 행동의 불일치를 경계하라
시련에 강한 아이로 키우고 싶다면
스스로에게 희망을 가르치는 법

제3부 ‘내면이 강한 아이’는 어떻게 길러지는가 : 아이들의 그릿을 키워주는 법

제10장 그릿을 길러주는 양육방식
부모의 이기심을 엄격함으로 착각하지 마라
당신의 아이가 그릿을 갖길 원한다면
멘토, 현명한 교사, 지지자의 필요성

제11장 그릿을 기르는 운동장
그릿을 완성하는 데 필요한 특별활동
당신의 자녀가 완성을 경험하게 하라
가난한 아이들에게 더 필요한 그릿 교육
어린 시절에 만들어야 할 마음의 근력
제12장 강력한 그릿 문화의 힘
훌륭한 팀이 훌륭한 선수를 만든다
그릿을 설명해주는 문화와 정체성
그릿을 키우는 문화를 만드는 법
시호크스 팀 문화의 마력

제13장 천재가 아닌 모든 이들에게
지나친 투지가 나쁠 수도 있을까?
그릿이 성공의 전부는 아니다
 

STEP3. 책에서 깨달은 것

성취 = 재능*노력2

E=mc2

비슷하지 않은가?

에너지가 질량에서 나오는데 있어 무한대로 증폭시켜 주는 것은 c2이다. 

노력은 나의 잠재력을 무한대로 만들어 줄수 있다. 나는 잠재력에서 머물것인가? 잠재력을 발휘할 것인가?

나이가 들수록 그릿도 성장한다는 말에 굉장히 많이 동의한다. 

정말 내가 어렸을때 투자공부를 시작했다면 그릿을 가지고 할수 있었을까? 그렇지 않을것 같다. 

일을하고 거기서 일에대한 노하우를 깨치고 보람을 얻으면서 나의 그릿 역시 성장한 것이다. 

과거의 나야. 쓰담쓰담. 

자녀교육과 관련하여 요구하는부모+지지해주는 부모 둘다의 자질이 필요하다는 것이 너무 충격적이었다. 지지해주는 것만이 최선인줄 알았는데. 목표를 못잡고있는 자녀를 위해선 요구하는 것도 필요하다는 것이… 한번더 생각해보게 했다. 그리고 앞으로도 리더로서 조직을 이끌때 어떻게 나아가야할지 생각해보게 한 지점이다. 

그릿이 재독임에도 불구하고 너무 새로웠다. 

처음읽을때는 뭔소리야. 싶었는데. 내가 그만큼 성장했구나 싶어 벅찼다. 

목차를 쓰고 읽으니 훨씬더 정리가 잘된다. 

STEP4. 책에서 적용할 점

7장 질적으로 다른 연습을 하라 / 9장 다시 일어서는 자세, 희망을 품어라 

- 7장과 9장은 필사하자. 

멘토/지지자의 필요성은 계속되서 나타나는 얘기다. 나는 왜 멘토가 없었을까?가 아니라,  멘토를 만들지 못했을까? 

질문하자. 멘토로 만들자. 나는 정말정말 질문을 많이해야 하는 사람이다. 

STEP5. 책 속 기억하고 싶은 문구

흥미를 다시, 또다시 자극해줘야 한다는 사실을 기억하라. 흥미를 자극할 방법을 찾아라. 그리고 인내심을 가져라. 관심이 발전하기까지는 시간이 걸린다. 끊임없이 질문하고 그 대답들이 다시 질문으로 이어지게 해서 관심사를 계속 파헤쳐라. 관심사가 같은 사람들을 찾아라. 격려해주는 멘토에게 다가가라. 시간이 가면서 당신은 더욱 능동적이고 정보가 많은 학습자가 될 것이다. 수년에 걸쳐 당신의 지식과 전문성은 확대될 것이며 이와 함께 자신감과 더 알고 싶은 호기심도 커질 것이다. 

If you think you can, or you think you can't, you're right!

Henry Ford(1863~1947)
당신이 할 수 있다고 생각하면 할 수 있고, 할 수 없다고 생각하면 할 수 없다.

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