그릿이 그릿하게 만든 시간 _그릿 독서후기 #28 [열중 48기 24조 부율]

STEP1. 책의 개요

1. 책 제목: 그릿

2. 저자 및 출판사: 앤절라 더크워스/비즈니스북스

3. 읽은 날짜: 2025. 12. 3주

4. 총점 (10점 만점): 10점/ 8점

-‘그릿’은 포기하지 않고 노력하는 힘이며 역경과 실패 앞에서 좌절하지 않고 끈질기게 견딜 수 있는 마음의 근력을 의미한다. 누구나 중요하다고 생각만 할 뿐, 그것이 성공에 있어서 어떻게 작용하는지 알지 못했던 ‘그릿의 힘’을 저자는 10년에 걸친 연구 결과와 실증 사례들, 각계각층 사람들과의 인터뷰를 통해 생생하게 보여준다. 나아가 우리가 어떻게 ‘그릿’을 기를 수 있는지 이 책에서 명쾌하게 제시한다.

STEP2. 책에서 본 것

제1장 그릿, 성공의 필요조건

47 Grit은 사전적으로 투지, 끈기, 불굴의 의지를 모두 아우르는 개념이다. 그래서 저자가 말하는 ‘열정과 집념이 있는 끈기’라는 그릿의 뜻을 한국어의 한 단어로 명확하게 표현하기란 쉽지 않다. 이 책에서는 그릿이라는 단어를 그대로 쓰되, 문맥에 따라 투지와 의지 등으로 번역했다.

제2장 우리는 왜 재능에 현혹되는가? 

100 왜 그렇게 연습을 많이 했을까?’ 나는 궁금했다. 연습을 강요당했을까? 그녀에게 ‘선택권’이 있었을까?
“제가 한 거예요. 제가 하고 싶어서요. 연주 실력이 점점 향상되었으면 하는 바람으로요. 연주회장을 꽉 채운 청중들 앞에서 무대에 오르는 모습을 머릿속에 그리면서 연습했어요. 많은 청중들의 박수를 받는 상상을 했죠.” 

제3장 재능보다 두 배 더 중요한 노력

152 재능 × 노력 = 기술 동시에 그가 세상에 내놓은 훌륭한 작품의 수도 증가했다.  기술 × 노력 = 성취

168 일단 출석만 하면 8할은 성공이다.”Eighty percent of success in life is showing up.

제4장 당신의 그릿을 측정하라

211 자수성가형 갑부로 평생 일군 자산이 하버드대학교 기부금의 약 두 배라는 워런 버핏Warren Buffett은 전용기 조종사에게 간단히 3단계로 우선순위를 정하는 방법을 알려주었다.
이야기의 전말은 이렇다. 버핏은 충직한 전용기 조종사를 보면서 당신에게도 틀림없이 나를 행선지로 데려다주는 일 외에 큰 꿈이 있었지 않느냐고 물었다. 조종사가 그렇다고 대답하자 버핏은 우선순위를 정하는 3단계를 차근차근 설명해주었다.
첫째, 직업상 목표 25개를 쓴다.
둘째, 자신을 성찰해가면서 그중에 가장 중요한 목표 5개에 동그라미를 친다. 반드시 5개만 골라야 한다.
셋째, 동그라미를 치지 않은 20개의 목표를 찬찬히 살핀다. 그 20개는 당신이 무슨 수를 써서라도 피해야 할 일이다. 

217 따라서 버핏의 우선순위 정하기 3단계에 한 단계를 추가하려 한다. 바로 ‘이 목표들이 공동 목표에 얼마나 기여하는가?’라고 자신에게 묻는 단계다. 그 목표들이 같은 목표 체계의 일부일수록, 그리하여 동일한 궁극적 관심을 지향할수록 열정이 한곳으로 집중된다. →적용1)5개에 집중, 나머지 20개는 무슨 수를 써서라도 피한다.(원씽이랑 통하는 부분)

244 지능이 최상위권은 아니지만 상위권에 속하면서 끈기가 유달리 강한 이들이, 지능이 최상위권이면서 끈기가 다소 부족한 이들보다 크게 성공할 것이다.”

제5장 그릿의 성장 비밀 

256 우리가 알게 된 사실은 무엇인가? 첫째, 그릿과 재능 및 성공에 관련된 다른 심리적 특성 모두가 유전자와 환경의 영향을 함께 받는다. 둘째, 그릿 또는 어떤 심리적 특성도 단 하나의 유전자에 의해 결정되지 않는다

281 첫째는 관심이다. 열정은 당신이 하는 일을 진정으로 즐기는 데서 시작된다. 

둘째는 연습이다. 이는 어제보다 잘하려고 매일 단련하는 종류의 끈기를 말한다. 그러니까 특정 영역에 관심을 느끼고 발전시킨 다음에는 온 마음을 다해 집중하고 난관을 극복하며 기술을 연습하고 숙달시켜야 한다. 하루에 몇 시간씩, 몇 주, 몇 개월, 몇 년 동안 자신의 약점을 집중적으로 반복 연습 

셋째는 목적이다. 자신의 일이 중요하다는 확신이 열정을 무르익게 한다. 목적이 없는 관심을 평생 유지하기란 대부분의 사람들에게 거의 불가능한 

마지막 넷째는 희망이다. 희망은 위기에 대처하게 해주는 끈기를 말한다. 이 책에서는 관

제6장 관심라를 분명히 하라

292 나는 내 일을 사랑해요’라고 이야기한 사람이 많았죠. 하지만 ‘나는 정말 행운아예요’, ‘매일 아침 일어나면서 일이 기대돼요’, ‘당장 스튜디오에 나가고 싶어요’, ‘새로운 프로젝트를 얼른 시작하고 싶어요’라고 표현하는 사람들도 있었어요. 그 사람들은 해야만

318 셋째, 관심사를 발견한 뒤 오랜 시간 주도적으로 관심을 발전시켜야 한다. 처음에 관심이 생긴 후에도 계속 그 일을 경험함으로써 거듭거듭 흥미를 유발하는 일이 대단히 중요하다.

351 나는 무슨 생각에 자주 빠지는가? 내 마음은 어디로 향하는가? 나는 무엇에 가장 관심이 가는가? 무엇이 내게 가장 중요한가? 나는 어떻게 시간을 보낼 때 즐거운가? 그리고 반대로 무엇이 가장 견디기 

355 흥미를 다시, 또다시 자극해줘야 한다는 사실을 기억하라. 흥미를 자극할 방법을 찾아라. 그리고 인내심을 가져라. 관심이 발전하기까지는 시간이 걸린다. 끊임없이 질문하고 그 대답들이 다시 질문으로 이어지게 해서 관심사를 계속 파헤쳐라. 관심사가 같은 사람들을 찾아라. 격려해주는 멘토에게 다가가라. 시간이 가면서 당신은 더욱 능동적이고 정보가 많은 학습자가 될 것이다. 수년에 걸쳐 당신의 지식과 전문성은 확대될 것이며 이와 함께 자신감과 더 알고 싶은 호기심도 커질 것이다 →적용2)흥미,자극,인내,멘토, 질문이 흥미를 자극한다. 1일 1질문

제7장 질적으로 다른 연습을 하라

370 연습 때마다 내 기록을 깨려고 노력했습니다. 코치님이 100미터를 1분 15초에 주파하는 연습을 10번 하라고 주문하면 다음 날 연습할 때는 1분 14초에 주파하려고 했습니다.”11 100미터를 1분 15초에 주파하면 다음에는 1분 14초, 그다음에는 1분 13초로 계속 기록을 향상시키려고 노력했다는 뜻이다. →적용3)목표는 항상 +10%

386 취미로 하는 독서는 어땠을까? 의외로 효과가 없었다. 스펠링 비에 출전한 거의 모든 아이들이 언어에 관심이 있고 독서를 즐겼지만, 독서와 철자 맞히기 실력 간에는 어떤 관계도 발견되지 않았다. 

402 몰입 상태는 본질적으로 즐겁다. 사소한 기술의 일부가 향상됐는지 여부는 신경 쓰지 않는다. 또한 100퍼센트 집중하고 있지만 전혀 ‘문제 해결’의 자세로 임하는 것도 아니다. 무엇을 하고 있는지 분석하지 않고 그냥 한다. 피드백을 받지만 과제의 난도가 현재의 기술 수준과 엇비슷하기 때문에 그 내용은 아주 잘했다는 칭찬이다. 실제로도 그렇고 완전한 통제감을 느낀다. 물 흐르듯 흘러가는 느낌이고 시간 가는 줄도 모른다. 아무리 빠른 속도로 달리고 아무리 치열하게 생각하고 있어도 몰입 상태에서는 힘을 들이지 않는 것처럼 느껴진다.
다시 말해 의식적인 연습은 준비 과정에서, 몰입은 실제 수행 중에 필요하다.

426 따라서 의식적인 연습을 최대한 활용하기 위한 두 번째 비결로 연습을 습관화하라는 제안을 하려고 한다.
우선 가장 편안하게 의식적인 연습을 할 수 있는 시간과 장소를 파악한다. 그런 다음에는 매일 그 시간, 그 장소에서 연습해야 한다. 어려운 일을 할 때는 일과로 만드는 것이 뜻밖의 비법이 될 수 있기 때문이다.(사실상 아직은 집이 가장 편안한 의식적 연습을 할 수 있는 곳이긴 한데, 아님 도서관, 도서관을 좀 더 습관화 루틴처럼 만들어보자.)

436 열정의 원천이 되는 한 가지는 흥미다. 그리고 또 다른 원천은 목적 즉, 타인의 행복에 기여하겠다는 의도다. 투지가 강한 사람들의 성숙한 열정은 이 두 가지에 의해 결정된다. 어떤 사람에게는 목적이 우선이다.→적용4)투자의동료에더적극적몰입!!

제8장 높은 목적의식을 가져라

504 사람들 곁에 있을 때 내 심장과 영혼은 위대한 존재와 함께하고 있다는 생각에 기쁨으로 넘칩니다. 아직 발견되고 계발되지 않았을지 몰라도 위대한 존재가 될 가능성이 있거나 지금 위대한 사람들이니까요. 장차 누가 훌륭한 또는 위대한 일을 하거나 세상에 큰 영향을 미칠 사람이 될지 모르기 때문에 모든 사람을 그렇게 대우해야 합니다.

제9장 다시 일어서는 자세, 희망을 품어라

532 실망이라고는 생각하지 않습니다. 나는 어떤 일이 생기든 거기서 배울 점이 있다고 보는 편이에요. ‘그래, 썩 잘되지는 않았지만 계속 밀고 나가야지.’라고 생각하죠.”

544 그들은 실패를 자신에겐 성공할 능력이 없다는 증거가 아니라 더 노력해야 한다는 신호로 해석하도록 학습한 듯했다. 

제11장 그릿을 기르는 운동장 

706 하버드에서는 그의 표현으로 “자신이 사랑하고 신념과 가치가 있는 일을 추구하며, 남다른 열의로 절제하고 노력해온” 학생들도 최소한 그 수만큼 선발한다고 한다. 

725 우리 가족에게는 ‘어려운 일에 도전하기’ 규칙이 있다. 이 규칙은 세 가지 조항으로 구성돼 있다. 첫째는 엄마와 아빠를 포함한 ‘온 가족이 어려운 일에 도전해야 한다’는 약속이다. 그것은 매일 의식적인 연습이 필요한 일이다. 나는 내게 어려운 일은 심리 연구지만 요가도 연습하고 있다고 아이들에게 말했다. 남편은 부동산 개발업자로서 점점 실력을 쌓는 한편 달리기도 잘하려고 노력한다고 했다. 큰딸인 어맨다는 피아노 연주를 어려운 일로 골랐다. 어맨다는 몇 년간 발레를 배웠지만 나중에 그만뒀다. 루시도 마찬가지였다.
어려운 일에 도전하기 규칙의 두 번째 조항인 ‘어려운 일도 그만둘 수 있다’에 따른 결정이었다. 하지만 시즌이 끝날 때까지, 수업료를 낸 기간까지, 또는 ‘자연스럽게’ 끝낼 시점이 될 때까지는 그만둘 수 없다. 적어도 스스로 약속한 기간까지는 시작한 일을 끝내야 한다. 다시 말해서 선생님에게 호통을 들었거나, 시합에서 졌거나, 다음 날 아침 연주회 때문에 친구 집에서 잘 수 없게 된 날 그만둘 수는 없다. 힘들다고 바로 그만둘 수 없다.→적용5)가족회의시 어려운일에도전하기 규칙 적용(현재 책 33권 도전중)

제12장 강력한 그릿문화의 힘

740 훌륭한 수영선수가 되는 가장 현실적인 방법은 훌륭한 팀에 들어가는 거예요.”
이상한 논리로 들릴 것이다. 사람들은 우선 훌륭한 선수가 된 뒤에 훌륭한 팀에 합류할 수 있다고 생각할 것이다. 물론 훌륭한 팀에서는 아무나 받아주지 않는다. 테스트를 받아야 한다. 팀에 자리도 몇 개 없고, 그들의 기준을 넘어야 한다. 그리고 최정예 팀일수록 팀의 수준을 유지하려는 기존 선수들의 열망이 강하다.(지원하기!)

제13장 천재가 아닌 모든 이들에게 

829 우리 모두는 재능뿐 아니라 기회에 있어서도 한계에 직면한다. 하지만 우리 스스로 부여한 한계가 생각보다 많다. 우리는 시도했다 실패하면 가능성의 한계에 부딪쳤다고 결론을 내린다. 또는 겨우 몇 걸음 가보고는 방향을 바꾼다. 어느 경우든 우리가 가볼 수 있는 곳까지 아직 가보지 못했다.
그릿이란 한 번에 한 걸음씩 계속 나아가는 것이다. 흥미롭고 목적이 뚜렷한 목표를 굳건히 지키는 것이다. 매일, 몇 주씩, 몇 해씩 도전적으로 연습하는 것이다. 일곱 번 넘어지면 여덟 번 일어나는 것이다. 

836 하지만 천재를 자신의 모든 것을 바쳐 부단히 탁월성을 추구하는 사람으로 정의한다면 아버지도 천재고, 나도 코츠도 천재다. 그리고 여러분도 부단히 노력할 마음만 있다면 천재다.

STEP3. 책에서 깨달은 것

 이 책을 읽으며 가장 먼저 느낀 점은 ‘그릿’이라는 개념이 단순히 열심히 버티는 힘이 아니라는 사실이었습니다. 번역본이라 문장이 매끄럽지 않은 부분도 있었지만, 그럴수록 문장 하나하나의 핵심을 놓치지 않으려 의식적으로 읽게 되었고, 오히려 그 과정이 이 책의 주제와 닮아 있다는 생각이 들었습니다. 쉽게 읽히는 책이 아니었기에, 끝까지 읽어낸 경험 자체가 그릿의 작은 실천처럼 느껴졌습니다.

  가장 기억에 남는 부분은 재능보다 노력이 두 배 더 중요하다는 공식이었습니다. 재능에 노력이 곱해져 기술이 되고, 그 기술에 다시 노력이 곱해져 성취가 된다는 구조는 매우 냉정하면서도 공정하게 느껴졌습니다. 결국 노력은 한 번만 필요한 것이 아니라, 단계마다 반복적으로 요구되는 요소였습니다. 저는 그동안 ‘어느 정도 기반을 쌓으면 그다음은 수월해질 것’이라고 막연히 생각해왔는데, 이 책을 통해 성장은 결코 자동화되지 않는다는 점을 다시 인식하게 되었습니다.

또 하나 크게 와닿았던 것은 워런 버핏의 우선순위 이야기였습니다. 목표 25개 중 5개만 남기고, 나머지 20개는 피해야 할 목록이라는 관점은 매우 불편하지만 현실적인 조언이었습니다. 저는 하고 싶은 일과 해야 할 일을 동시에 붙잡으려는 경향이 강한 편인데, 이 책을 통해 선택하지 않은 것에 대한 미련이 결국 집중력을 갉아먹는다는 사실을 인정하게 되었습니다. 앞으로는 목표를 늘리는 데 에너지를 쓰기보다, 공동의 방향으로 수렴되는 소수의 목표에 집중하려 합니다.

  그릿을 기르는 네 가지 요소 중에서는 ‘희망’이 가장 새롭게 다가왔습니다. 실패를 능력 부족의 증거가 아니라, 더 노력해야 한다는 신호로 해석하는 태도는 말처럼 쉽지 않습니다. 그러나 저자는 이 태도가 학습된 결과라고 말합니다. 이는 곧 희망 역시 훈련될 수 있다는 의미로 받아들여졌습니다. 저 역시 투자나 일, 인간관계에서의 시행착오를 감정적으로 받아들이기보다, 다음 행동을 조정하기 위한 데이터로 해석하는 연습을 의식적으로 해보려 합니다.

  구체적인 행동으로 옮기고 싶은 부분도 분명해졌습니다. 먼저, 목표 설정 시 항상 이전보다 약 10퍼센트 높은 기준을 세워보려 합니다. 무리한 도약이 아니라, 기록을 조금씩 갱신하는 방식의 성장입니다. 또한, 흥미를 유지하기 위해 하루에 하나의 질문을 던지는 습관을 만들고자 합니다. 질문은 관심을 자극하고, 관심은 결국 끈기로 이어진다는 흐름이 설득력 있게 다가왔기 때문입니다. 마지막으로 의식적인 연습을 특정 시간과 장소에 고정해 루틴화하려 합니다. 의지가 아니라 환경에 의존하는 방식이 장기적으로 더 현실적이라고 느꼈습니다.

이 책의 후반부로 갈수록 특히 좋았던 이유는, 그릿을 개인의 성향이 아니라 문화와 환경의 문제로 확장해 다뤘기 때문입니다. 훌륭한 사람이 되기 전에 훌륭한 팀에 들어가야 한다는 말은, 스스로를 단련하는 것 만큼이나 어떤 공동체에 속하느냐가 중요하다는 점을 다시 생각하게 만들었습니다. 앞으로는 혼자 버티는 노력보다, 서로의 기준을 끌어올려주는 집단 안으로 더 적극적으로 들어가고 싶다는 생각이 들었습니다.

결국 이 책이 말하는 그릿은 특별한 사람들의 자질이 아니라, 방향을 정하고 오늘 할 일을 해내는 태도에 가깝다고 느꼈습니다. 타고난 것이 아니라 길러질 수 있다는 메시지는 위로이면서 동시에 책임이기도 합니다. 이제 중요한 것은 이해가 아니라 실천이라고 생각합니다. 한 번에 한 걸음씩, 포기하지 않고 계속 나아가는 삶을 선택하는 것, 그것이 이 책을 읽고 제가 내린 가장 현실적인 결론이었습니다.

STEP4. 책에서 적용할 점

적용1)5개에 집중, 나머지 20개는 무슨 수를 써서라도 피한다.(원씽이랑 통하는 부분)

적용2)흥미,자극,인내,멘토, 질문이 흥미를 자극한다. 1일 1질문

적용3)목표는 항상 +10%

적용4)투자의동료에더적극적몰입!!

적용5)가족회의시 어려운일에도전하기 규칙 적용(현재 책 33권 도전중)

STEP5. 논의할 점 (조모임 하시는 분들만!)

386 취미로 하는 독서는 어땠을까? 의외로 효과가 없었다. 스펠링 비에 출전한 거의 모든 아이들이 언어에 관심이 있고 독서를 즐겼지만, 독서와 철자 맞히기 실력 간에는 어떤 관계도 발견되지 않았다. 

→ 이 문장은 ‘좋아하기’와 ‘잘하기’의 차이를 아주 냉정하게 보여줍니다. 우리는 흔히 관심과 노출만으로 실력이 쌓일 것이라 기대하지만, 이 연구는 그렇지 않다고 말합니다. 그렇다면 스스로 성장하고 있다고 느끼는 활동 중, 실제로는 실력 향상과 무관한 ‘자기만족형 노력’은 무엇이 있는지 점검해볼 필요가 있는 것 같습니다. 노력의 양이 아니라 노력의 성격을 어떻게 구분할 수 있을지 조원분들이랑 이야기 나눠보고 싶고 구체적인 경험도 같이 나눠보면 좋을 것 같습니다.

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