독서후기 <보도 섀퍼의 돈> 13장
🔖 한 줄 요약
내 결심을 지켜주는 건 의지보다 누구와 교류하느냐다. 멘토·모범·전문가가 곁에 있으면 좋은 습관은 저절로 따라온다.
✅ 1. 적용할 점 (딱 2가지)
첫째, 튜터님께 묻기 전에 내 답을 먼저 3개 준비하기.
"묻기에 앞서 스스로 대답을 찾을 수 있는지 생각하라"(p.358)는 문장을 그대로 실천하려고 한다. 질문할 때는 '모르겠어요'가 아니라 '이렇게 생각했는데 어떤 게 맞을까요?'로 가져가고, 상담 뒤에는 감사 인사와 함께 실제로 해본 결과를 꼭 다시 알려드린다.
둘째, 인생 다섯 영역별로 내 '모범'을 한 명씩 정하기.
건강, 돈, 인간관계, 감정, 인생의 의미 다섯 영역마다 본받고 싶은 사람을 한 명씩 적어보고, 그 사람이 하루를 어떻게 쓰는지 관찰해서 기록해본다.
📖 2. 본 것 → 깨달은 것
■ 결심을 일깨워 주는 환경을 만들어라
· 핵심: 끌어올리기보다 끌어내리기가 훨씬 쉽다. 나보다 앞선 사람들과 교류하면 나도 올라가고, 반대면 나도 내려간다. 주변 사람이 나에게 주는 영향은 생각보다 크지만, 우리는 잘 의식하지 못한다.
p.346 "끌어 올리는 것보다 끌어 내리는 것이 더 쉬운 것은 물리적 법칙이다."
✔️ 깨달은 점: 혼자 의지로 버티려고 하면 금방 일상에 휘어잡힌다. 월부학교에 와서 꾸준히 할 수 있었던 것도 내 의지가 강해서라기보다, 매주 같은 목표로 움직이는 반원분들과 튜터님이 곁에 있어서였던 것 같다. 환경을 고르는 것도 실력이라는 걸 느꼈다.
■ 자신보다 더 성공한 사람의 말만 경청하라
· 핵심: 나에게는 관찰하고 따라 할 모범, 직접 배울 멘토, 함께 의논할 전문가라는 세 그룹이 필요하다. 그리고 질문은 내가 원하는 위치에 이미 도달한 사람에게 해야 한다.
p.349 "오직 당신이 원하는 위치에 도달한 사람들에게만 질문하라."
✔️ 깨달은 점: 투자 고민이 생기면 가까운 사람에게 먼저 묻곤 했는데, 정작 그 사람들은 투자를 해본 적이 없는 경우가 많았다. 걱정해주는 말과 방향을 알려주는 말은 다르다. 이제는 묻기 전에 '이 사람은 내가 가고 싶은 곳에 가 봤나?'를 먼저 생각해보려고 한다.
■ 멘토를 얻으려면 먼저 자질을 갖춰라
· 핵심: 좋은 멘토는 내가 무엇을 말하는지보다 어떻게 말하는지, 그리고 포기하지 않을 사람인지를 본다. 멘토의 시간은 내 시간보다 귀하니, 질문은 준비해서 가고 경과와 감사는 꼭 전해야 한다.
p.354 "최상의 멘토를 얻으려면 당신이 먼저 그만한 자질을 갖추어야 한다."
✔️ 깨달은 점: "멘토의 시간은 당신의 시간보다 더 귀하다"는 문장을 읽고 튜터님이 가장 먼저 떠올랐다. 튜터님께 받는 피드백은 당연한 게 아니라, 누군가의 귀한 시간을 나눠 받는 것이다. 그런데 생각해보니 튜터님만 그런 게 아니었다. 반원분들이 내 질문에 답해주고 임장을 함께하고 단톡방에서 의견을 나눠주는 것도, 모두 각자의 시간을 내어주는 일이었다. 우리는 서로의 시간을 나눠 받으며 함께 성장하고 있다. 그래서 나부터 준비해서 묻고, 받은 시간에는 감사와 결과로 답하고, 내 시간도 기꺼이 나누는 사람이 되려고 한다.
■ 받았으면 돌려주어라
· 핵심: 다른 사람을 돕기 위해 크게 성공할 때까지 기다릴 필요는 없다. 최고의 제자가 때로는 최고의 멘토가 된다.
✔️ 깨달은 점: 처음에는 반에서 제일 부족하다고 생각해서 먼저 도움을 많이 요청했다. 그런데 반원분들이 질문해줘서 고맙다고 해주셨을 때, 배우는 자리에서도 줄 수 있는 게 있다는 걸 알았다. 지금 내가 받은 도움을 다음 기수나 반원분들께 작게라도 돌려주는 것부터 시작하고 싶다.
🔗 3. <기브 앤 테이크>와 연결되는 점
지난달 반독모에서 읽은 <기브 앤 테이크>와 겹쳐 읽으니, 두 책이 같은 이야기를 고 있었다. 기브 앤 테이크가 주는 사람의 이야기라면, 이 장은 받는 사람이 어떻게 받아야 하는지에 대한 이야기였다.
① "멘토에게 경과를 알려라" ↔ 6장 '지치지 않는 기버'
기브 앤 테이크에서는 기버가 지치는 이유가 많이 줘서가 아니라, 자기 도움이 의미 있었는지 확인하지 못할 때라고 했다. 이 장에서 멘토에게 경과를 알리고 성과로 감사하라는 말이 바로 그 반대편이었다. 내가 결과를 전하는 건 예의를 넘어서, 나를 도와준 기버가 계속 줄 수 있는 힘을 돌려주는 일이다.
② "누구에게 물을 것인가" ↔ 8장 '호혜의 고리'
기브 앤 테이크는 도움을 청하는 것 자체가 서로 돕는 고리의 시작이라고 했고, 이 책은 내가 원하는 위치에 간 사람에게 물으라고 한다. 처음엔 서로 반대되는 말 같았는데, 둘을 합치면 답이 나왔다. 묻는 건 망설이지 말되, 누구에게 묻는지는 신중하게. 월부학교가 좋은 이유도 둘 다 되는 환경이기 때문인 것 같다. 앞서 간 튜터님께 묻고, 같은 길을 가는 반원들과는 서로 묻고 답한다.
③ "받았으면 돌려주어라" ↔ 9장 '기버는 반복으로 만들어진다'
기브 앤 테이크는 기버가 타고나는 게 아니라 베풂을 반복하면서 만들어진다고 했다. 이 장의 "최고의 제자가 때로는 최고의 멘토가 된다"는 말이 그 과정을 보여준다. 잘 배우고, 감사를 전하고, 받은 만큼 다시 나누다 보면 어느새 나도 누군가에게 주는 사람이 되어 있을 것이다.
💡 4. 내가 내린 '멘토'의 정의
책을 읽기 전엔 멘토를 '나를 이끌어주는 사람'이라고 생각했는데, 지금은 ‘내가 먼저 준비된 만큼 더 많이 배울 수 있고, 언젠가 나도 되어야 할 사람’이라고 생각한다.
