안녕하세요~
매일 성장의 문을 열고 새로운 세상을 맞이하는 도어스입니다.
[책 개요]
1. 책 제목: 마인드셋
2. 저자 및 출판사: 캐롤 드웩 / 스몰빅라이프
3. 읽은 날짜: 2024.07.29
4. 총점 (10점 만점): 10점/ 10점
[2장 마인드셋은 어떤 차이를 낳는가]
#잠재력 #가능성 #노력과 시간
세상은 강자와 약자, 또는 승자와 패자로 구분되지 않는다.
다만 배우려는 자와 배우지 않으려는 자로 나뉠 뿐이다.
Page 53
오랜 시간에 걸쳐 노력과 지도를 통해 한 사람의 능력을 발전시킬 수 있는지 여부를, 어떻게 잠재력아리는 것으로 단숨에 평가할 수 있을까요? 그리고 평가라는 것은 단지 한 시점에 대해 내릴 수 있는 것일 뿐이고, 잭슨, 마르셀, 엘비스, 레이, 루실, 찰스에 대해 내린 전문가들의 평가는 딱 그 시점에만 유효한 겁니다. 당시의 그들은 아직 자신의 가능성을 다 펼치지 못한 상태이기 때문에..
📌깨달은 점
예전의 나를 돌아보면 시간이 흘러가는 데로 살아져 왔었던 사람이었습니다. 인생의 목표도 없었고, 목표가 없다 보니 성장과 배움의 의지도 없었습니다. .비전보드 작성을 하며 인생의 장기적인 목표가 생기면서 행동해야할 구체적인 계획이 생기게 되었습니다. 하루 하루를 빠르지는 않지만 나만의 속도로 실행해 가면서 2년의 시간이 흐르고 나니 성장한 모습이 조금은 보이는 것 같습니다. 내가 원하는 삶에 도달하기까지는 아직 많이 남아 있지만, 그 길을 걸어가며 성장하고 있다는 과정을 즐기며 오늘 하루도 보내려고 합니다.
[3장 능력과 성취에 관한 진실] & [7장 마인드셋을 어떻게 가르칠 것인가]
#재능 #동기부여 #칭찬
page 103
대부분의 사람들은 ‘재능’이 곧 능력 그 자체라고 믿어버립니다. 하지만 사실은 끝없는 호기심과 도전정신이 재능을 키우는 것이지요.
중략
초기 청소년기까지는 현재의 능력을 기반으로 미래의 성취를 예측하는 것이 일반적으로 불가능하다는 얘깁니다. 단지 지속적인 동기부여와 헌신, 주변의 도움이 그들을 최고의 자리로 이끄는 것이죠.
Page 256
그럼 아이들이 뭔가 대단한 일을 해도 아이들을 칭찬해서는 안 된다는 뜻일까요? 이이들의 성공에 감탄하고 싶은 마음을 억눌러야 하는 걸까요? 절대 그렇지 않습니다. 단지 특정한 유형의 칭찬, 즉 아이의 지능이나 재능을 판단하는 칭찬을 멀리해야 한다는 뜻일 뿐입니다. 또한 아이들이 들이 노력보다 지능이나 재능을 자랑스러워한다는 암시를 담은 칭찬도 멀리해야 한다는 것이죠. 성장에 기반을 둔 과정, 즉 노력, 인내, 훌륭한 전략을 통해 성취한 결과에 대해서는 우리가 원하는 만큼 얼마든지 칭찬해도 좋습니다. 그리고 아이들에게 문제를 어떻게 해결하는지 질문함으로써 우리가 아이들의 노력과 선택을 인정하고 관심을 가지고 있다는 점을 보여줄 수 있습니다.
📌깨달은 점
가슴이 먹먹해지는 글이었습니다. 아이들 시험을 보고 돌아오면 ‘시험 잘 봤어? 어렵진 않았어?’ 이렇게 물어만 봤었는데…. 아이들의 대답은 항상 ‘망쳤어~’ 이렇게 되돌아 옵니다. 결과가 아니라 아이들의 과정과 목표에 다가가고 있는 언어들을 사용하지 못한 것에 반성을 하는 시간이었습니다. 화이트해커를 꿈꾸는 아이에게 이제는 이렇게 말하고 있어요. 지금 하고 있는 공부가 너의 꿈을 이루는데 도움이 될 거야. 재미는 없을 수 있겠지만 너의 꿈에 다가가고 있다는 생각으로 해 보는거야. 화잇팅!!! 지금 공부하고 있는 것들이 화이트해커로 가는 것에 도움이 되는 내용이 있었는지 질문을 해 보겠습니다. 그리고, 시험 잘 봤냐는 이야기는 절대~ 절대~ 안하고 있어요.
감사합니다.
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