안녕하세요. 나알이입니다. 월부학교 여름학기 3개월의 성장 경험을 돌아봅니다.
이번 학기 러미튜터님께서는 투자자로서의 실력을 계속해서 강조해 주셨습니다.
처음에는 주어진 일을 잘 해내는 데 집중하며 이전과 크게 다르지 않은 방식으로 임했던 것 같습니다. 그러다 두 번째 달, 러미튜터님과 함께한 반임장을 통해 현장에서 높은 수준으로 인풋한 것을 저의 아웃풋으로 만들고, 다시 반에 나눌 수 있어야 한다는 점을 깨달았습니다. 그때부터 단순히 해야 할 일을 해내는 것을 넘어 제가 바라는 목표가 무엇인지, 이를 위해 어떤 행동을 해야 하는지도 함께 고민하기 시작했습니다.
평소 주어진 과제에 집중하는 편이었다면 이번 학기에는 매주 성장과 나눔에 효과적인 행동의 우선순위를 고민하고, 그 행동을 왜 하는지 스스로 정의해 보고자 노력했습니다.
과정을 통해 마음도 더 단단해졌고 튜터님께 목표를 세우고 행동을 체계화하는 방법을 배울 수 있었습니다.
1. 독서
독서 6권 · 독서모임 5회 리딩
이번 학기에는
대한민국 부동산의 역사, 기브 앤 테이크
원씽, 결국 해내는 사람의 법칙
행복한 성취주의자, 저소비생활
을 읽었습니다. 반 독서모임과 돈독모를 합해 다섯 차례 리딩했습니다.
리딩을 준비하면서 함께하는 분들에게 도움이 되는 시간을 고민하다 보니
책으로 무엇을 얻고 싶은지, 함께 이야기하면 좋을 부분은 무엇일지
생각하며 의도를 가지고 읽으려고 노력할 수 있었습니다.
다만 리딩이라는 일정이 없을 때는 여전히 책을 읽는 목적이 흐려진다는 점도 알게 되었습니다.
방학에는 『1분 전달력』에서 배운 것을 적용해
제게 남은 핵심을 짧고 정확하게 정리하는 연습을 해보려 합니다.
2. 강의
월부학교 정규강의 실전반 세금 특강
1강에서 러미튜터님께서 3개월 주기로 단지와 시장을 복기하며 큰 흐름을 살피고, 사람들이 왜 그 지역과 단지를 선택하는지 찾아가시는 과정이 인상 깊었습니다. 또한 프메퍼튜터님의 코어자산과 위성자산에 대한 이야기도 오래 남았습니다.
1강부터 6강까지 강의를 들으며 하나의 줄기가 ‘가치와 기준’으로 이어진다고 느꼈습니다.
내가 향하는 투자 방향을 알고 있어야 시장 상황에 따라 유연하게 행동할 수 있고 그때 판단의 기준이 되는 것은 ‘자산의 가치’라는 점을 배웠습니다.
6강에서 양파링멘토님께서 해주신 말씀도 기억에 남습니다.
단순히 임장보고서를 완성하는 것이 성장이 아니라
1등 물건을 찾겠다는 투자자로서의 명확한 결과물을 가지고 양을 늘려야 한다는 것이었습니다.
목표 역시 행동 자체가 아니라 얻고자 하는 결과로 설정하고, 판단을 남겨야 한다는 점을 배웠습니다.
스스로 약점을 파악하고 피드백 받아서 수용하고 그리고 조금씩이라도 한계 깨고 집중이 쌓여야한다
우리가 지금 뭐하고 있나 생각해보자.
튜터님이랑 같이 하는 시간 어떤 시간인가.
피드백 많이 주실 거다. 이런 거 이렇게 해보자. 그러면 여러분들이 생각하는 수용은 뭐야?
수용은 뭐야? 행동이 변해야 한다
수용성 좋다고 이야기하려면 행동이 그 피드백을 통해서 변하는 결과까지 가는 게 수용성이 좋은 거다.
의미있는 양적성장이라는 건 이렇게 이루어진다.
얼마나 했는가 보다 전보다 더 잘판단할 수 있는가?
지금 잘하고 있는건가? 하던 거 반복하고 있는건가?
결과물을 남긴다고 생각한다.
-양파링 멘토님
양파링멘토님의 말씀과 이번 학기 경험을 통해 느낀 건 단순히 많은 양을 해내는 것보다, 스스로 부족한 부분을 파악하고 피드백을 통해 실제 행동을 바꾸는 것이 중요하다는 점입니다.
익숙한 방식을 반복하기보다 불편한 영역을 인정하고, 행동하고, 피드백을 받아 다시 개선하는 과정이 의미 있는 성장으로 이어진다는 것을 느꼈습니다. 부족한 부분에 대해 피드백을 받고 이를 행동으로 옮길 수 있는 환경에 감사합니다.
3. 임장/임보
3개월 매물임장 총 172개
7월 48개 / 8월 66개 / 9월 58개
수도권 2개 · 지방 1개 앞마당 / 수도권 외곽 분임·단임
러미튜터님께서 임장을 강조해 주신 만큼 이번 학기에는 현장에 더 몰입하고 싶었습니다.
8월에는 수도권 외곽 3개 지역을 깊게 보려고 노력했습니다. 새로운 지역을 알아가는 동시에 기존 앞마당과 비교하다 보니 이전에 보았던 지역의 가치도 조금 더 이해할 수 있었습니다.
매일 시장을 확인하고, 세운 가설을 전화임장을 통해 현장에서 검증하는 과정도 큰 도움이 되었습니다.
기사에서 이야기하는 시장의 흐름이 모든 지역에서 똑같이 나타나는 것은 아니었습니다. 실제 현장에서는 급지와 가격대에 따라 다른 분위기를 느낄 수 있었고, 세제 개편 등 정책 변화에 시장이 어떻게 반응하는지도 직접 확인하려 했습니다.
기사는 어찌됐건 후행지표이니 앞으로도 정책과 시기에 따른 수요 변화를 현장 속에서 잘 살펴 기회를 알아보는 판단 능력을 키워가야겠습니다.
무엇보다 이번 학기를 통해 제가 부동산이라는 현장을 참 좋아하는 사람이라는 사실을 다시 확인할 수 있어 의미 있었습니다.
4. 콘텐츠 나누기
8월 11일 ~ 9월 22일 ( 투자 콘텐츠 37회)
비교평가· 쌍둥이 단지· 시장 흐름 등
이번 학기에 저에게 가장 의미 있었던 노력 중 하나는 조사한 내용을 콘텐츠로 만들어 반에 나눈 것입니다.
작은 글쓰기라고 생각하며 현장의 분위기를 전하거나 지역과 단지를 비교할 때 제가 생각한 핵심 시사점과 그 근거를 분리해서 정리하려고 노력했습니다. 튜터님께 배운 가치의 기준과 현장에서 중요하게 봐야 한다고 강조해 주신 부분들을 실제 비교에 적용해 보는 과정이기도 했습니다.
막상 글로 정리하다 보면 제가 충분히 이해하지 못했던 부분도 알게 되었습니다. 다시 확인하고 비교하는 과정을 반복하면서 조금 더 깊게 바라보고, 생각을 구조화하는 연습을 할 수 있었습니다. 평소 나서는 것을 꽤 부끄러워하는 편이라 처음에는 어렵기도 했습니다. 하지만 제가 공부한 내용이 반에 조금이나마 도움이 될 수 있다는 것이 기뻤습니다. 운영진으로서도 감사한 일이었고, 배운 것을 실제로 적용하고 나누는 과정에서 자신감을 얻을 수 있었습니다.
앞으로는 구두로 전달할 때 글 연습을 기반으로 상대에게 필요한 결론과 근거를 짧고 정확하게 전하는 연습을 해보려 합니다.
5. 나눔
운영진 ·튜터링 2회 · 나눔글 9개 · 선배 대화 · 독서모임 리딩
<튜터링>
이번 학기에는 실전반과 지투반에서 두 차례 튜터링을 진행했고, 운영진 활동과 나눔글 9개, 열기 선배대화, 돈독모 리딩에 참여했습니다.
모든 활동이 의미 있었지만 한 달간 학생분들과 희로애락을 공유하고 함께 몰입하는 튜터링은 늘 뜻깊은 경험입니다.
에이스반에서의 성장이 저의 변화에서 그치는 것이 아니라 저를 만나는 다른 분들도 각자의 변화를 만들어 가셨으면 좋겠다고 생각했습니다.
잘 돕고 싶다는 마음이 커질수록 실력이 더욱 간절해지는 것 같고 나눔이 다시 저의 성장으로 이어진다는 것을 느꼈습니다. 그동안 배우고 경험한 것들이 학생분들께 도움이 될 수 있다는 것이 감사했고, 동시에 여기서 머물지 않고 더 성장해야겠다는 생각도 들었습니다.
다음에 또 튜터링을 하게 된다면 학생분들이 각자의 원씽을 달성할 수 있도록 목표와 행동을 연결하는 체계를 고민해 보고 싶습니다. 임장과 임장보고서 작성에도 쉽게 적용할 수 있도록 제가 배운 내용을 글과 자료로 정리해 보려고 합니다.
이번 학기에 인연이 된 모든 분들이 투자 과정에서 어려움을 만나더라도 포기하지 않고 각자의 목표를 이루시기를 진심으로 바랍니다. 함께 한 학생분들이 각자의 자리에서 열심히 노력하시는 모습을 보며 덕분에 힘도 얻고 행복했습니다.
<운영진>
에이스반을 다섯 번 하면서 어느새 익숙한 방식대로 하던 일을 반복하고 있었던 것은 아닌지 생각하게 되었습니다. 이전 학기까지는 맡은 일을 잘 해내는 데 집중했지만, 어쩌면 그것이 저에게 편한 선택이었는지도 모릅니다.
이번 학기 러미튜터님께서는 어떤 마음으로 이 과정에 임하고 있는지, 무엇을 위해 이 역할을 하고 있는지 스스로 정의하는 것부터 가르쳐 주셨습니다. 목표가 명확해야 현재의 문제를 진단하고, 이를 개선하기 위한 계획과 행동도 세울 수 있다는 점을 배웠습니다.
또한 맡은 일을 열심히 하는 것과 리더의 시선으로 반 전체를 바라보며 필요한 일을 먼저 고민하는 것은 다르다는 것도 알게 되었습니다. 앞으로는 어떤 역할을 맡든 주어진 일에만 집중하기보다, 반에 필요한 것이 무엇인지 스스로 생각하고 행동하고자 합니다.
이러한 과정에서 제 생각을 명확하게 정리하는 것부터 부족한 점이 많다는 사실도 깨달았습니다. 그렇기에 러미튜터님과 함께한 이번 학기는 저에게 꼭 필요한 시간이었습니다. 부족함을 인정하는 데 그치지 않고 실제로 개선하기 위해 행동하는 것이 진정한 이해이자 수용이라는 점도 배웠습니다.
앞으로는 목표를 먼저 정의하고, 문제 진단 → 계획 → 행동 → 피드백 → 개선의 과정을 반복하려 합니다. 매주 목표에 맞춰 행동의 우선순위를 정하고, 개별적인 일을 해내는 데 그치지 않고 큰 틀에서 필요한 일을 먼저 고민하겠습니다.
제 생각을 명확하게 정리하고 핵심을 정확하게 전달하는 연습도 이어가겠습니다. 더 넓은 시선으로 반을 바라보고 스스로의 기준을 단단히 세워, 함께하는 분들의 성장에도 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다.
큰 틀을 세우고 이를 구체적인 행동으로 옮기는 방법을 가르쳐 주신 러미튜터님께 감사드립니다.
3개월을 마치며
러미튜터님과 함께한 3개월 동안 저에게만 집중되어 있던 시선을 더 넓힐 수 있었습니다.
이전에는 주어진 일을 잘 해내는 데 집중했다면, 이번 학기에는 제가 원하는 목표를 위해 무엇을 해야 하는지 스스로 고민하고 그간 경험을 정리할 수 있었습니다. 또한 좋아하는 일이라면 어떻게든 방법을 찾고 해낼 수 있다는 믿음도 생겼습니다. 앞으로는 이러한 경험을 다른 분들께도 잘 나눌 수 있으면 좋겠습니다.
원하는 목표가 있다면 마음먹고 나아갈 수 있도록 믿어주시고 밀어주신 러미튜터님께 진심으로 감사드립니다. 튜터님께서 강조해 주신 실력과 행동의 의미를 잊지 않고 앞으로도 꾸준히 노력하겠습니다.
💗후추보리 반장님, 등어 부반장님, 우도롱님, 멤생이님, 그린쑤님, 꿈이있는집님, 젠하님, 몰이님!
좋은 분들과 함께할 수 있어 돌이켜보니 참 행복하고 즐거운 세 달이었습니다. 뜨거운 여름, 함께 몰입하고 노력했던 시간이 오래 기억에 남을 것 같습니다. 서로의 강점을 배우고 응원할 수 있어 감사한 시간이었습니다.
태도와 마음이 멋진 분들이기에 앞으로도 모두 꼭 잘되시리라 믿습니다. 많이 많이 응원합니다!
늘 좋은 분들이 곁에서 응원하고 도와주셔서 정말 감사합니다.
