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8월 독서 #3_부자는 왜 더 부자가 되는가 [월부지니1]

26.08.27 (수정됨)

| 도서개요

  • 책제목 : 부자는 왜 더 부자가 되는가
  • 저자 : 로버트기요사키
  • 출판사 : 민음인

 

| 내용 및 느낀 점

1장. 부자는 왜 더 부자가 되는가

#1 내 돈을 어떻게 해야 할까요

p.65 만달러를 가지고 있는데 금융에 대해서는 아무것도 모릅니다. 어떻게 할지 알려주세요라고 온세상에 떠벌리는 것은 어리석은 짓이다.

p.66 지난 5년 동안 약 89%의 펀드 매니저들이 벤치마크보다 낮은 수익률을 기록했고, 지난 10년 동안에는 82%의 펀드매니저들이 벤치마크보다 저조한 성과를 보였다고 S&P는 밝혔습니다.

→스스로 공부하지 않고 남에게 내 돈을 불려주세요하고 이야기하면 사기당하기 딱 좋다. 내가 잘 알고 나의 투자를 해나가야 한다. 생각보다 투자를 직업으로 삼는 펀드매니저들의 수익률이 별 볼일 없다. 이 사람들은 트레이드 되어야 수익을 얻는다. 이런 사람들에게 그냥 내 돈을 맡길 수는 없다.


#2 왜 저축하는 사람은 패배자인가
p.73 종이 화폐는 결국 본연의 가치인 0으로 돌아갈 것이다. 미국 달러가 금으로 뒷받침되던 때에는 돈을 계속 찍어내기가 어려웠다. 미국 달러화가 더 이상 금으로 뒷받침되지 않게 되면서 윤전기가 달러를 찍어내기 시작했고, 저축하는 사람들은 패배자가 되었다.

p.75 오늘날 저축이자율은 0에 가깝거나 그 이하이다. 다시 한번 더 말하지만 저축하는 사람은 패배자들이다.

→현금을 그대로 들고 있는 것은 바보다. 화폐가치는 시간이 지날수록 떨어지는 하락그래프이다. 그렇다면 상승 그래프를 그리는 자산으로 갈아타야 한다. 예적금 하는 것도 현금을 그대로 들고 있는 것과 진배없다. 투자를 위해 준비하기 위해 모으는 것과는 또 다르다.

 

#3 왜 부자들은 세금을 이용해 더욱 부자가 되는가

p. 91 간단히 말해 부자들은 빈곤층이나 중산층보다 돈은 더 많이 벌면서 세금은 덜 내는 합법적인 방법을 안다. 부자들이 항상 똑똑한 것은 아니지만 그들은 적어도 그저 무지한 상태는 벗어나고자 한다.

p.94 미국은 왜 계속해서 전쟁을 치르고 있는가? 전쟁은 돈이 되기 때문이다. 전쟁은 일자리를 만들고 그 과정에서 많은 이들이 부자가 된다. 

p.100 그럼 자문가가 똑똑한지 어리석은지 어떻게 알 수 있는가? 우선 나자신이 똑똑해져야 한다. 나쁜 조언과 좋은 조언은 구분할 수 없으면 아무 조언이든 따르게 된다.

p.111 I사분면에 속한 나는 아파트 단지에 투자하여 세금 감면혜택을 받는다. 내가 주택을 제공하지 않으면 정부가 제공해야 하므로 납세자들에게 큰 비용이 들 것이다. 그래서 정부는 납세자들에게 더 높은 세금을 내라고 하기보다는 나와 같은 기업가들에게 세금혜택을 제공한다. 나와 정부는 파트너인 셈이다.

→ 부자들은 “무지한 상태를 벗어나고자”한다는 것부터가 다르다.  전쟁이 끈임없이 소소하게 계속 일어나는 이유. 전쟁으로 인해 무너진 곳들을 재건하기 위해 정부에서는 엄청난 돈을 쏟아붓는다. 더불어서 무기산업에서도 활황이 된다. 그러면서 경제가 돈다. 풀어진 돈을 돌게 만드는 것이다. 내가 자문가에게 속지 않을 정도로 과거 우리 정부의 기조도 이랬던 것 같다. 민간에서 공급해주는 것에 세금 감면을 줌으로써 나라가 할 일을 대신하게 만드는 것. 윈윈 전략 아닌가? 싶다.

 

#4 왜 실수가 부자를 더 부자로 만드는가

p.114 우리는 이런 식으로 배우도록 만들어졌다. 인간은 실수를 통해 배운다. 아기가 넘어질 때마다 벌을 받는다면 그 아기는 평생 기어다닐테고, 평생 부모의 집을 떠나지 못할 것이다.

p.115 신께서는 실수를 통해 너에게 말을 건단다. 실수란 정신 차리고 일어나. 여기에 네가 배워야 할 일이 생겼어라는 뜻이거든

p.117 인생의 실패자들은 대부분 자신이 포기했을 때 성공이 얼마나 가까웠는지 깨닫지 못한 사람들이다.

p.126 우리의 현 교육 시스템은 학생의 정신, 신체, 감정, 영혼을 봉급생활자라는 존재로 길들여지도록 설계되었다.

p.126 이 교육 시스템은 노동자와 군인, 즉 명령을 따르고 시키는 일을 하도록 훈련된 사람들을 양성하기 위해 고안된 것이다. 

→실수를 무섭다고 그 이후에 다시 도전하지 않는다면 평생 하고싶은 일은 해낼 수가 없다. 실수했다면 받아들이고, 어떻게 다시 도전해볼까 생각해야 한다. 실수를 통해 무엇이 잘못되었는지 배워야 한다. 너무 힘들더라도 한발만 더 내딛어 보자. 한발 더 내딛었을때 성공이 눈앞에 나타날 수도 있다. 단 한걸음만 더! 우리의 교육 시스템은 우리를 노동자 계급으로 키워내고 있다. 아주 큰 문제이다. 누군가에게 월급만을 받으면서 생활하는 것에 길들여지고 있다. 자산가들의 말이 되고 있다는 생각이 드는 문장이다. 과연 이대로 괜찮은 것일까.

 

#5 왜 폭락이 부자를 더 부자로 만드는가

p.149 분산 투자는 무지에 대비한 보호수단이다. 자신이 무엇을 하고 있는지 알고 있다면 굳이 그렇게 할 필요가 없다.

p.149 I사분면에서 진정한 투자자가 되려면 ‘체리피킹하는 법’ 즉, 좋은 투자 기회를 식별하는 능력을 배워야 한다. 재정적으로 눈먼 사람이 볼 수 없는 것을 보는 법을 배워야 한다.

p.150 내 경험에 비춰보면 바보들이 투자자가 되는 때가 오면 폭락이 임박했음을 알 수 있다.

→ 바보들이 투자하기 시작하면 폭락 코앞까지 왔다는 신호이다. 우리가 이번 주식장에서 보았듯이 할머니 할아버지들까지도 주식투자를 했다. 그 정도로 많은 이들이 열광했다는 것은 폭락을 의미하고, 부자들은 이 이후에 체리피킹을 한다.

 

#6 왜 부채가 부자를 더 부자로 만드는가

p.155 당신과 내가 돈을 빌려서 돈을 만들어 내야 경제가 성장하기 때문이다. 당신이 빚을 갚으면 경제는 축소된다. 또 다른 이유는 부채가 부자를 더 부유하게 만든다는 것이다. 만일 부채가 부자를 더욱 부유하게 만들지 않았다면 부자들은 당신에게 신용카드를 발급해주지 않았을 것이다.

p.157 부채는 양날의 검이다. 부채는 당신을 부자로 만들 수 있지만 갑자기 상황이 바뀌면서 그 부채가 당신을 매우 곤란한 상황에 빠지게 할 수도 있다.

p.158 내가 부채를 사용해 자산을 매수한다고 하면 많은 사람이 위험하다라고 말한다. 그러나 역설적이게도 이들은 100달러짜리 신발 한 켤레를 구매하기 위해 신용카드를 망설임 없이 사용하는 데에는 아무런 문제를 느끼지 않는다.

p.160 부채는 돈이라는 것, 부채는 비과세라는 것

p.161 자본은 당신의 돈이다. 부채는 차입금, 즉 다른 사람의 돈이다. 부동산을 구매하는 과정은 일반적으로 먼저 계약금을 납부하면서 시작된다. 대부분의 경우 그 계약금, 즉 소유자의자본은 세후 금액이므로 소유자는 이미 그 돈에 대한 소득세를 납부한 것이다.

p.169 더 부자가 되고 싶다면 부채를 돈으로 사용하는 연습을 하기 전에 먼저 금융 교육에 투자해라. 부채를 활용하여 부자가 되는 법을 배우면 극소수만이 경험할 수 있는 믿을 수 없는 힘을 얻게 된다.

→ 부채에는 세금이 붙지 않는다는 것에 대해서는 생각해보지 못햇다. 발상의 전환이다. 부채 또한 돈인데 내 돈이 아니기 때문에 세금이 붙지 않는다니.. 부채를 활용해야 하는 이유에 대해 잘 설명해준 파트라고 생각한다. 

 

2장. 왜 돈의 언어를 배워야 하는가

#7 금융 교육이 아닌 것은 무엇인가

p.178 부자 아버지는 종종 부채가 돈이다라고 했다. 또한 좋은 부채와 나쁜 부채가 있는데 좋은 부채는 부자로 만들어주고 나쁜 부채는 가난하게 만든다. 부채를 이용해서 부자가 되고 싶다면 금융 교육에 투자해서 좋은 부채와 나쁜 부채의 차이를 알고 부채를 이용하는 방법을 이해해야 한다라고 하셨다.

p.180 부자 아버지는 투자용 부동산을 매입하고 사업을 키우기 위해 부채를 이용했다. 그건 좋은 부채이고, 좋은 부채는 당신을 더 부자로 만들어 준다. 좋은 부채는 다른 사람들이 대신 갚아주는 빚이다. 정부는 좋은 부채를 사용하는 방법을 아는 사람들에게 세금 감면 혜택을 제공한다.

→ 우리는 제대로된 금융교육을 받지 못했고 부채를 두려워한다. 저축을 찬양한다. 정말 잘못된 교육이다. 노동자로서 일하는 것에 적응해서 저축을 하는데, 사실상 정부는 저축에 대한 메리트는 전혀주고 있지 않다. 왜 이걸 몰랐을까.

 

#8 당신은 금융 문해력이 있는가

p.202 6개의 핵심단어 : 수입, 지출, 자산, 부채, 현금, 흐름

p.205 자산은 일을 하든 하지 않든 주머니에 돈을 넣어준다. 부채는 비록 그 가치가 올라가더라도 주머니에서 돈을 빼간다.

→ 6개 핵심단어와 그 흐름에 대해서 잘 이해해야 한다. 이 이해가 바탕이 되어야 금융에 대해 제대로 이해할 수 있다.

 

3장. 진정한 금융교육이란 무엇인가

#9 왜 부자들은 모노폴리를 하는가

p.222 점점 더 많은 돈을 찍어내고 있는데 무엇때문에 돈을 위해 일하는가? 부채는 돈인데 왜 부채에서 벗어나려 하는가? 모든 것이 다음의 한마디로 귀결된다는 사실을 명심하라. 문제는 돈이야 바보야.

p.223투자 소득은 돈을 벌기 위해 열심히 일하는 것이 아니라 돈이 나를 위해 일할 때, 즉 저가에 매수하고 고가에 매도할 때마다 발생한다.

p.225 진정한 금융교육은 학생들에게 부채와 세금에 대해서 알려주는 것이다. 가장 중요한 것은 학생들이 어떻게 하면 자신도 부채와 세금을 통해 더 부유해지는지를 이해하는 것이다. 나의 경우, 모노폴리 게임을 하면서 세 가지 소득 유형을 이해했고 부채와 세금이 어떻게 나를 부유하게 만들 수있는지 이해하는 기반을 마련했다. 

→ 진정한 금융교육은 부채와 세금에 대해서 아는 것이라고 한다. 3가지 소득유형은 일반소득, 투자 소득, 수동소득인데 일반 소득만 있다면 절대 부자가 될 수 없다는 것을 깨달았다. 돈이 우리를 위해서 일할 때, 내가 아닌 돈이 나를 위해 일할때 우리는 일반 소득 외의 소득을 얻을 수 있다. 

 

#10 부자의 소득은 유령소득이다.

p.236 부자 아버지에게 세미나에 참석하는 것이 좋을지 어떨지 물었을 때 그는 미소를 지으며 이렇게 답했다. 내가 어떻게 알겠니? 내가 그 과정을 들어보지 않았으니 말이다.  알아낼 방법은 딱 한가지 뿐이지. 그냥 해보면 된단다. 그럼 항상 무언가를 배울거야. 무언가를 해본다는 건 대부분의 사람들처럼 아무것도 하지 않는 것보다 낫단다.

p.부채와 세금이 유령현금을 만드는가? 그렇다. 그래서 진정한 금융 교육은 부채와 세금을 중심으로 이루어진다. 진정한 금융교육은 부채, 세금, 그리고 부자들의 보이지 않는 소득인 유령현금흐름을 다룬다는 점을 명심하라.

p.243 그렇다면 부채가 I사분면의 핵심인가? 그렇다. 그리고 세금과 유령소득도 마찬가지다. 부채는 비과세라는 점을 명심하라. 돈을 위해 일하기 보다는 돈을 빌려서 많은 시간과 돈을 절약할 수 있다.

→ 해보지 않으면 모른다. 일단 할까? 싶을때는 부딪혀야 한다. 그럼 내 안에 남는게 생긴다. 그리고 소위 우리가 말하는 레버리지에 대해서 이야기한다. 내가 하는 부동산 투자 또한 “부채”를 활용하고 이 부채를 통해 내 원금을 활용해 살 수 있는 것보다 훨씬 큰 자산을 살 수 있었다. 그리고 그 이자는 내가 내지 않는다. 더 이상 말안해도 얼마나 많은 돈을 절약하고 있는지 알 수 있다. 

#11돈의 주인이 되는 법

p.267 영업은 고객이 아니오라고 말할 때가 시작이다.라는 영업사원의 모토를 몸과 마음으로 받아들였다. 처음에는 아니오를 들을 때마다 고통스러웠다. 2년 동안 수백번의 아니오를 겪고 나니 이제는 고객이 아니오라고 말할 때마다 오히려 마음이 들떴다. 아니오의 의미가 판매를 시작할 때라는 것을 알았기 때문이다.

p.270 지옥을 지나고 있다면 계속 나아가라는 말이 있는데, 그게 내 신조가 되었다.

p.273 우리는 모두 인간이지만 서로 다른 존재란다. 모든 인간은 정신, 신체, 감정, 영혼을 가지고 있지. 정신, 신체, 감정, 영혼의 차이가 우리를 다른 존재로 만든단다.

p.274 걸음마를 배우는 아기와 자전거타는 법을 배우는 아이를 항상 기억해라. 모든 사분면에서 그런 일이 일어나고 있단다. 너는 제록스에서 일하는 동안 E사분면에서 잘 사는 법을 배웠다. 그 다음 S사분면으로 옮겨갔지. 오늘은 네가 S사분면에서 자전거를 타고 있지만 아직 아무곳에도 가지 않은 아이가 된거란다.

p.275 잘하고 있고, 거의 다 왔지만 아직 몇가지 부족한 부분이 있다. 그게 정신적, 신체적, 감정적 또는 영적인 것일 수도 있고 아니면 전부일 수도 있지

p.276 네가 미다스의 손을 만들어서 네가 손대는 모든 것이 금으로 변할 때, 즉 오늘날의 세상에서는 돈이 될 때 바로 그때가 네가 돈의 주인이 된 것이지. 그때가 되면 너는 가르치겠지. 지금 너와 같은 사람들을 가르치고, 지도하고, 개발하는 것이 너의 책임이다. 

→ 너무나도 힘들고 숨이 턱밑까지 차올랐을 때 계속 나아가야 한다. 부대끼는 것이 생기면 성장하고 있다는 반증이다. 힘들어도 해낼 수 있다. 그저 나를 믿고 나아가자. 모든 것에는 순서가 있다. 지금 나는 자전거 타는 법을 배우는 아이일지도 모른다. 자건거 타는 방법을 배우기 위해 열심히 노력하면 결국엔 자전거를 잘 타게 될 것이다. 진짜 돈의 주인이 된다면 그때는 나도 누군가를 가르칠 수 있는 날이 올까. 나로 인해 긍정적으로 변해가는 사람들을 볼 때면 보람차다. 그러기 위해서는 일단 돈의 주인이 되자.

 

#12 플랜B가 있는가

p.292 모두가 플랜B를 가져야 한다는 말인가? 그렇다. 특히 오늘날에는 더욱 필요하다. 사람들은 E사분면에서 일자리를 잃으면 대부분은 단순히 E사분면에서 다른 일자리를 찾는다. 금융 교육을 받지 않고 다른 사분면으로 이동할 수 있는 사람은 거의 없다.

p.300 나의 플랜B는 진정한 금융교육으로 시작되었다. 나의 플랜B는 385달러를 내고 3일짜리 부동산 투자 수업에 등록했을 때부터 시작되었고, 그 뒤로 나는 절대 뒤돌아보지 않았다.

p.304 나의 진정한 금융교육은 공부하고 비행하는 비행학교 같았다. 학교 교육에서 지배적인 지능은 정신적 지능과 감정적 지능이라서 암기를 통해 학습하고 실수를 두려워 한다. 현실 세계에서는 신체적 지능이 지배적 지능이 된다. 신체적 지능은 나를 애벌레에서 나비로 가난한 사람에서 부자로 변화시켰다.

p.307 나는 부동산 전문 투자가가 되기까지 약 5년이 걸렸다. 

p.307 진정한 부동산 전문 투자가가 되는 것을 배우기위한 조건 : 1. 배우고자 하는 의지 2. 현명한 교사 선택 3). 연습 연습이 가장 중요한 단어다.

p.308 신체적 지능이 지배적인 지능이라는 점을 명심해라. 무언가를 시작하는 순간 다른 지능들도 협조하며 따라오게 된다.

→ 세상의 대다수는 E사분면을 위한 삶을 살아간다. 그리고 거기에 만족하고 안심하면서 사는 사람들이 많다. 하지만 여기서는 플랜B는 필수라고 이야기한다. 언제 어떻게 E사분면의 자리가 위태로워질 지는 모른다. 지금 내가 하고 있는 공부가 플랜B라는 것을 이 부분을 읽으며 깨달았다. 플랜B를 준비하면서 내가 유의해야하는 것은 배우고자하는 의지와 연습이 필수라는 것이다. 나에게 좋은 선생님은 이미 옆에 가득하다. 내가 얼마나 하느냐에 따라 나의 플랜B의 결과물이 나올 것이다.

 

#13 어떻게 가난에서 벗어나는가

p.321 진정한 교육은 힘을 실어 주어야 한다. 학생에게 실질적으로 행동하고 현실 세계에서 변화를 만들어낼 수 있는 능력을 제공해야 한다. 진정한 교육은 깨달음을 주어야 한다. 진정한 교육은 학생의 마음을 열어 이 세상의 경이로움에 눈뜨게 하고 평생 배우는 사람이 되도록 해야 한다.

→ 결국 가난에서 벗어나기 위해서는 “교육”이 필수적이다. 그리고 이부분은 내가 받았다면, 돌려줄 수 있는 사명 또한 있어야 한다. 나는 좋은 기회로 좋은 선생님들을 만나 진정한 교육을 받고 있다. 하지만 배움에는 끝이 없다. 시장 상황은 계속 변하고 나는 끊임없이 교육을 받아야 한다. 예전에는 단발성으로 끝내고 싶다는 조급함이 강했는데 이제는 받아들일 수 있게 된 것 같다.

 

4장. 포르쉐 경제학

#14 어떻게 포르쉐가 당신을 더 부자로 만드는가

p.334 자산에서 발생하는 현금흐름으로 포르쉐 대출에 대한 월 상환금을 충당할 것이다. 그리고 몇년 후 포르쉐 대출을 완납하면 킴과 나는 포르쉐와 자산 그리고 자산에서 발생하는 현금 흐름까지 소유하게 될 것이다.

→ 포르쉐를 살 수 있는 돈으로 부채를 더해 주택을 구입하여 현금흐름을 만들고 포르쉐도 부채로 구입한 뒤 현금흐름을 가지고 포르쉐의 부채를 충당한다. 그리고 시간이 흐르면 포르쉐 부채는 다 갚고 현금흐름과 주택 시세 차익이 남게 된다. 포르쉐 또한 희귀성이 있어 현실에서는 5만달러 그 이상의 가치를 할 것 같다. 5만 달러로 하나의 자산만 살 수 있었을텐데, 금융에 대해서 잘아니까 2개의 자산을 얻게 되었다..

 

 

| 적용점

  1. 강의는 꾸준하게 듣는다. 강의에서 배운 것을 통해 투자를 지속해 나간다.
  2. 세금에 대해서 공부한다. 세금을 내편으로 만들어야지만 정부에서 내어준 절세를 제대로 활용하고 더 부자의 길로 들어설 수 있다.
  3. 실수에 대해서 두려워하지 말고, 할까?말까? 할때는 무조건 한다. 그 경험이 내 안에 쌓인다. 

 

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