안녕하세요 동료와 함께 즐겁게 성장하고 싶은 몽그릿입니다 :)
오늘 줴러미 튜터님과 함께 에이스 주니어 분들과 일의 철학 책으로 독서모임을 가졌습니다.
책의 내용을 읽고 현재 3주정도 에이스 활동을 하면서 자율성, 관계성, 숙련도 관련해서
나는 지금 어떤 부분을 잘하고 있는지 어떤 부분이 잘 안되는지 고민하고 이야기를 들을 수 있었습니다.
관련해서 성장/마인드/투자/튜터링에 관련하여 전반적으로 말씀해주셨습니다.
이번 독서모임을 자율성, 관계성, 숙련도 관점에서
듣을 것, 깨달은 것, 적용할 것 내용으로 후기 작성해보겠습니다.
1. 자율성 — 목표에 맞는 성장 시간을 의식적으로 배치하기
본 것
자율성은 내가 원하는 목표를 정하고, 그 목표에 필요한 시간을 스스로 배치하는 데서 시작한다.
35블록에서 나의 목표를 정한 뒤, 그 목표를 달성하기 위해 성장해야 하는 영역인 ‘공격’과 일상을 유지하기 위해 수행해야 하는 영역인 ‘방어’를 구분해 우선순위를 정한다. 그리고 중요한 성장 활동에 시간을 먼저 배치하고, 실제로 그 시간에 계획한 행동을 하고 있는지 계속 확인해야 한다.
특히 중요하지만 시급하지 않은 성장 활동은 의식적으로 시간을 확보해야 한다. 하루 정도는 이런 활동에 집중할 수 있도록 비워두고, 시간이 확보되지 않는다면 기존 활동에 쓰는 시간을 의도적으로 늘려볼 수도 있다. 임보를 두 시간 쓰고 있었다면 세 시간에서 네 시간을 배치해, 이전보다 깊이 생각하고 다른 수준으로 행동해보는 것이다.
복기는 내가 원하는 모습에 맞게 행동했는지 확인하는 과정이다.
2주에 한 번 토요일이나 일요일에 한두 시간을 확보해 성장 영역을 돌아본다. 시간을 충분히 썼는지, 방법을 바꿨는지, 이전과 다르게 시도했는지, 필요한 행동을 실제로 했는지 확인한다. 내가 가고자 하는 모습에 가까워지는 행동을 했는지가 복기의 기준이다.
깨달은 것
해야 할 일을 모두 처리하며 바쁘게 보냈더라도, 내가 성장하고 싶은 영역에 시간을 쓰지 않았다면 목표를 향한 진전은 작을 수 있다.
목표를 가지고 시간을 쓰는 사람과 눈앞의 일정에 쫓기며 시간을 보내는 사람은, 시간이 쌓일수록 성장의 차이가 커질 수밖에 없다. 결국 자율성은 내가 선택한 목표에 필요한 시간을 의식적으로 확보하고 사용하는 태도와 연결된다.
복기도 그 목표를 기준으로 해야 한다. 내가 되고 싶은 사람은 어떻게 생각하고 행동하는지, 이번 두 주 동안 그런 행동을 얼마나 했는지 돌아봐야 다음 계획이 달라질 수 있다.
적용할 것
- 35블록에서 목표와 성장 영역을 먼저 정하기. 지금 가장 키워야 할 능력을 구체적으로 적고, 그 능력을 기르는 활동을 계획에 연결하겠다.
- 공격과 방어를 구분해 시간을 배치. 유지에 필요한 일과 성장에 필요한 일을 구분하고, 중요한 성장 활동에 시간을 먼저 넣겠다.
- 중요하지만 시급하지 않은 일을 위한 시간을 확보. 주간 계획에서 하루 또는 집중할 수 있는 시간을 정해, 계속 미뤄왔던 성장 과제를 넣겠다.
- 시간을 늘릴 때는 행동의 깊이도 바꾸기. 임보 시간을 늘렸다면 판단 근거를 더 깊이 생각하거나, 지역을 설명하는 구조를 다시 만드는 등 이전과 다른 시도를 하겠다.
계획한 시간과 실제 사용한 시간을 확인. 성장 활동을 위해 확보한 시간이 다른 일로 밀리지 않았는지 점검하겠다.
격주 토요일이나 일요일에는 한두 시간을 확보해 다음 질문으로 복기하겠다.
- 내가 성장하려는 영역에 충분한 시간을 썼는가?
- 이전보다 나아지기 위해 방법을 바꿨는가?
- 익숙한 방식에서 벗어나 다르게 시도했는가?
- 계획한 행동을 실제로 실행했는가?
- 그 행동은 내가 가고자 하는 모습에 가까워지는 행동이었는가?
2. 관계성 — 행동의 수준을 높여 함께하고 싶은 동료가 되기
본 것
함께하고 싶은 동료가 되기 위해서는 나의 행동 수준을 높여야 한다.
관계성은 함께 성장하는 과정과 연결된다. 내가 배우고 실천하는 수준을 높이고, 그 과정에서 얻은 생각과 기준을 나누며 동료에게 도움이 될 수 있다.
이때 중요한 것은 높은 수준으로 행동하려는 태도다. 지금 당장 능숙하지 않거나 기대한 결과가 나오지 않을 수도 있다. 그래도 더 깊이 준비하고, 다르게 시도하고, 피드백을 받아 개선하는 과정이 쌓이면 실력은 뒤따라온다.
동료를 도울 때에도 내가 모든 것을 경험하고 완벽하게 알아야 한다는 부담을 가질 필요는 없다. 내가 아는 범위에서 돕고, 모르는 것은 함께 확인하고 질문하면서 도움의 수준을 높여갈 수 있다.
깨달은 것
함께하고 싶은 동료가 되는 방법은 나부터 배우고 행동하는 수준을 높이는 것이다. 나의 성장에 몰입하는 시간이 동료를 돕는 힘으로 이어질 수 있다는 점이 와닿았다.
또 높은 수준으로 행동한다는 것은 내가 되고 싶은 사람의 기준을 가져와, 지금 할 수 있는 행동부터 해보는 것이라고 생각했다. 더 깊이 이해하고, 판단 근거를 설명하고, 동료의 질문을 끝까지 생각해보는 태도가 그 시작일 것이다.
그 과정에서 결과가 부족할 수 있다. 하지만 결과만으로 나를 평가하면 새로운 시도를 이어가기 어렵다. 지금은 높은 수준으로 행동하려는 마음과 그 행동을 반복하는 과정도 함께 봐야겠다. 처음의 어려움을 견디며 몰입하는 시간이 결국 숙련도로 쌓인다고 믿고 행동하고 싶다.
적용할 것
- 시세스터디와 튜터링을 준비할 때 나만의 언어로 정리. 지역을 이해하는 순서와 핵심 판단 기준을 구조적(프레임)을 가지고 피드백 및 설명하겠다.
- 도움이 막힐 때 다시 소통. 조원이 무엇을 어려워하는지 묻고, 내가 해결하기 어려운 부분은 운영진에게 질문하겠다.
- 결과와 함께 행동의 수준을 돌아보기. 이전보다 깊이 준비했는지, 다르게 시도했는지, 피드백을 반영했는지 확인하며 다음 행동을 정하겠다.
- 처음부터 능숙해야 한다는 부담을 내려놓고 실행. 높은 수준의 행동을 반복하고 수정하는 시간을 쌓으며, 함께 성장하고 싶은 동료가 되어가겠다.
3. 숙련도 — 내 성장과 튜터링을 연결하기
본 것
투자는 매수·보유·매도 전 과정을 검토하는 것이다.
투자는 매수하는 순간에 끝나지 않는다. 매수한 뒤 보유하고 매도하기까지, 그 시간을 지나며 달라지는 시장 상황과 내 삶의 전반적인 조건을 긴밀하게 연결해서 판단해야 한다.
따라서 튜터링에서도 물건의 비교평가를 매수·보유·매도로 이어지는 투자 전체의 프레임 안에서 설명해야 한다. 어떤 물건이 더 좋은지 판단하는 데서 나아가, 이 투자를 어떻게 시작하고 이어가며 마무리할 것인지까지 생각하는 것이다.
내 성장과 튜터링은 서로를 성장시키는 과정이다.
독강임투를 통해 배우고 성장한 내용을 튜터링으로 연결하고, 튜터링을 준비하면서 다시 공부하고 성장할 수 있다. 설명하려고 정리하다 보면 내가 아는 것과 모르는 것이 드러나고, 동료의 질문을 통해 새로운 관점도 얻게 된다. 인풋이 아웃풋으로 이어지고, 아웃풋이 다시 인풋이 되는 선순환이다.
튜터링을 위해서는 임장과 임보를 나만의 언어로 설명할 수 있어야 한다. 임장과 임보의 목적, 살펴보는 순서, 판단 기준을 구조화하고, 그 프레임으로 설명하고 피드백하면 된다. 처음이라 어려운 부분은 질문하고 경험을 쌓으며 익숙해질 수 있다.
깨달은 것
내 성장과 튜터링을 연결해서 바라보면, 튜터링을 준비하는 시간도 나의 실력을 쌓는 시간이 된다. 동료에게 설명하기 위해 지역을 더 깊이 이해하고, 판단 근거를 정리하고, 부족한 부분을 찾아 공부하는 과정 자체가 성장이다.
또 내가 알고 있다고 생각하는 것과 실제로 설명할 수 있는 것 사이에는 차이가 있다는 것을 깨달았다. 임장과 임보를 내 언어로 설명하고 질문에 답해보는 과정이 내가 얼마나 이해하고 있는지 확인하는 기회가 된다.
지금 어렵게 느껴지는 부분도 처음 해보는 과정이기 때문일 수 있다. 현재의 어려움으로 내 가능성을 판단하기보다, 질문하고 준비하고 실행하는 시간을 쌓아가야겠다.
적용할 것
- 임장과 임보의 기준을 내 언어로 정리. 각각 무엇을 위한 활동인지, 어떤 순서로 살펴보고 무엇을 판단해야 하는지 글로 구조화하겠다.
- Top3와 투자 복기에 투자 전체의 프레임을 적용. 매수 이유와 함께 보유 중 점검할 사항, 매도 판단 기준, 시장과 내 삶의 조건까지 연결해서 생각하겠다.
- 독강임투에서 배운 내용을 튜터링으로 연결. 내가 이해한 내용을 설명해보고, 설명이 막히는 부분은 다음 인풋의 주제로 삼겠다.
- 모르는 것은 질문하기. 조원과 소통하고 운영진에게 물어보면서, 확인한 내용을 다음 설명과 피드백에 활용하겠다.
